Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apre...

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Q3954123 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Não sou igual a você


Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.

Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.

O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.

Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?


CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026. 
Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", o verbo "prever" exige complemento; a oração "como receberemos uma diferente forma de viver" completa seu sentido como objeto direto oracional. Esse critério sintático é o que sustenta o gabarito oficial.

Tema central: Transitividade de prever
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata "prever" como intransitivo e a oração posterior como acessória. No trecho, isso não se sustenta: "prever" exige complemento, e "como receberemos uma diferente forma de viver" completa o sentido do verbo.
B
Errada
Está errada porque atribui a "prever" transitividade indireta e supõe preposição elíptica. A base afirma que "prever" rege objeto direto e que não há preposição obrigatória antes da oração completiva.
C
Errada
Está errada porque confunde complemento verbal com predicativo. A oração subsequente não atribui característica ao sujeito; ela completa o verbo "prever".
D
Certa
A alternativa D está correta porque identifica o ponto sintático central do trecho: "prever" não apresenta sentido completo isoladamente e pede um complemento que indique o conteúdo previsto. No enunciado, esse conteúdo é expresso pela oração "como receberemos uma diferente forma de viver", que funciona como objeto direto oracional. Assim, a relação sintática é de verbo transitivo direto com complemento oracional. A formulação da alternativa menciona "conjunção integrante", mas o núcleo que a torna correta é a classificação da oração como complemento direto de "prever".
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre o conteúdo semântico da oração e sua função sintática: como a oração expressa aquilo que não se consegue antecipar, o candidato pode tratá-la como segmento acessório, predicativo ou até supor regência indireta, quando ela é, na verdade, complemento direto de "prever".
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se o verbo fica sintaticamente incompleto sem o trecho seguinte; se ficar, há forte indício de complemento verbal, não de termo acessório.
  • Antes de marcar transitividade indireta, confirme se o verbo realmente exige preposição; sem preposição regida, não há objeto indireto.
  • Quando uma oração vem depois do verbo e expressa aquilo que se diz, pensa, sabe, prevê ou ignora, teste se ela completa o verbo; se completar, a análise passa pela função de objeto oracional.
  • Não confunda oração que completa verbo com oração que atribui característica ao sujeito; complemento verbal e predicativo cumprem papéis sintáticos diferentes.

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