Chama-se adequação sintática a construção coerente de períod...
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Interpretação do Enunciado: A questão aborda o conceito de adequação sintática, especificamente o paralelismo sintático. Essa é uma regra que estabelece que elementos coordenados dentro de uma frase devem apresentar uma estrutura gramatical similar, o que ajuda na clareza e fluidez do texto.
Alternativa Correta: A alternativa C é a correta: Aqui não pretendemos defender a ideia de que o Estado intervenha mais na economia ou que volte a produzir aço em grande quantidade. Aqui, temos duas orações coordenadas: "que o Estado intervenha mais na economia" e "que volte a produzir aço em grande quantidade". Ambas seguem a mesma estrutura, começando com "que" e mantendo a concordância, preservando assim o paralelismo sintático.
Justificativa das Alternativas Incorretas:
A - Aqui não pretendemos defender a ideia de mais intervenção do Estado na economia ou que ele volte a produzir aço em grande quantidade.
Erro: A primeira parte ("mais intervenção do Estado") não tem a mesma estrutura que a segunda ("que ele volte a produzir aço"). A falta de um elemento comum nas duas partes quebra o paralelismo.
B - Aqui não pretendemos defender a ideia de que o Estado intervenha mais na economia ou a volta de uma produção de aço em grande quantidade.
Erro: Novamente, a primeira parte usa uma oração subordinada ("que o Estado intervenha mais") e a segunda parte usa uma expressão nominal ("a volta de uma produção de aço"). Essas estruturas não são comparáveis.
D - Aqui não pretendemos defender a ideia de que a intervenção do Estado deva ser maior na economia ou uma produção de aço voltando a ter quantidade.
Erro: A primeira parte é uma oração subordinada, enquanto a segunda parte é uma expressão que não segue a mesma estrutura, o que também quebra o paralelismo.
E - Aqui não pretendemos defender a ideia de um Estado intervindo mais na economia ou que ele volte à produção de aço em grande quantidade.
Erro: A primeira parte apresenta uma forma ativa ("um Estado intervindo") e a segunda parte é uma oração subordinada ("que ele volte"). As estruturas não são paralelas.
Essas análises ilustram a importância de reconhecer estruturas sintáticas semelhantes em frases coordenadas para garantir a clareza e a eficácia da comunicação escrita.
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Paralelismo sintático
Esclarecendo: termos coordenados entre si são aqueles que desempenham a mesma função sintática dentro do período. Podem aparecer expressões nominais ou orações coordenadas em uma frase.exemplos:Ela pensou na carreira, isto é, no futuro.
- Os termos coordenados são: “na carreira” e “no futuro”. Veja que esses termos estão separados pela expressão “isto é” e apresentam a mesma função sintática: ambos são complemento do verbo “pensar”, que rege a preposição “em”(“pensar em algo”).
- O paralelismo sintático encontra-se na semelhança dos termos coordenados: veja que tanto a expressão “na carreira” quanto a expressão “no futuro” são formadas pela preposição “em” mais um substantivo, ou seja, elas se apresentam, na sentença, em uma estrutura sintática idêntica.
Eu li todos os livros, mas não entendi tudo.
- Os termos coordenados são: “Eu li todos os livros” e “não entendi tudo”. Veja que esses termos são duas orações unidas pela conjunção “mas”.
- O paralelismo sintático encontra-se na semelhança das orações coordenadas: ambas apresentam estruturas sintáticas equivalentes, e os verbos estão flexionados adequadamente.
IMPORTANTE!!!!!!!!!!!!!!!!Prefiro estudar em casa a aulas particulares.
- Da mesma forma como na frase anterior, temos dois termos coordenados entre si: “estudar em casa” e “aulas particulares”. Veja que esses termos também são separados pela preposição “a” e desempenham a mesma função sintática de complementos do verbo “preferir”.
- Nessa frase, porém, temos um problema de paralelismo sintático: veja que a primeira expressão estrutura-se em forma de oração reduzida “estudar”, já a segunda expressão é um termo nominal, isto é, tem como núcleo um nome: “aulas particulares” = núcleo: “aulas”. Essa diferença de estrutura sintática determina o problema de paralelismo.
PORTANTO A LETRA"C" É A ALTERNATIVA CORRETA POIS A FLEXÃO E O MODO VERBAL TANTO DO PRIMEIRO PERÍODO QUANTO DO SEGUNDO PERÍODO MANTÉM A MESMA CONEXÃO E PARALELISMO.Espero ter ajudado um pouco, bons estudos e fé!!!!!
Gabarito C
Correlação verbal.
a) de mais intervenção (substantivo) ... ou que ele volte (presente do Subjuntivo) a produzir (infinitivo)
b) que o Estado (ELE) intervenha (presente do Subjuntivo) ... ou a volta de uma produção (substantivo)
c) que o Estado (ELE) intervenha (presente do Subjuntivo)... que ele volte (presente do Subjuntivo) a produzir (infinitivo)
d) de que a intervenção (substantivo) ... ou uma produção (substantivo) ... voltando (gerúndio)
e) de um Estado intervindo (gerúndio) ... ou que ele volte (presente do Subjuntivo) à produção (substantivo)
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