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Q3952308
Português Pontuação ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Civil (Secretaria Municipal de Defesa Social) |
Q3952308 Português
Não sou igual a você

Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.

Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.

O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.

Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?

CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026. 
Considerando os mecanismos de pontuação empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão, identifique a interpretação que melhor corresponde às funções sintáticas e discursivas desses sinais no contexto argumentativo apresentado, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: No trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil.", a pontuação organiza a progressão argumentativa: a interrogação tem valor retórico, as vírgulas separam itens de uma enumeração verbal coordenada e o travessão destaca o comentário avaliativo "− isso é fácil.", que retoma a sequência anterior e reforça o contraste que conduz ao gabarito C.

Tema central: Funções da pontuação
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada em três pontos específicos. A interrogação não encerra uma pergunta inserida em "contexto narrativo", porque o trecho analisado é argumentativo e a pergunta tem valor retórico. As vírgulas não indicam "interrupção de fluidez sintática", mas a separação regular de itens de uma enumeração verbal coordenada. O travessão não substitui conectivo concessivo: ele destaca um comentário avaliativo do enunciador sobre a sequência anterior.
B
Errada
Está errada porque a pergunta não funciona como "consulta aberta ao leitor": o próprio texto encaminha a resposta argumentativamente. As vírgulas também não marcam termos acessórios circunstanciais, e sim verbos/ações coordenadas na enumeração. Além disso, o travessão não separa partes sem vínculo imediato de sentido, porque o pronome "isso" retoma explicitamente toda a enumeração anterior.
C
Certa
A alternativa C descreve corretamente o funcionamento conjunto dos três sinais no trecho. O ponto de interrogação não marca dúvida real nem consulta meramente informativa, mas um questionamento retórico que o próprio texto desenvolve em seguida. As vírgulas separam os itens da enumeração "Brigar, discutir, partir para a agressão", isto é, ações coordenadas de mesma função sintática. O travessão introduz "isso é fácil", segmento em que "isso" retoma toda a enumeração anterior e formula um juízo do enunciador. Esse comentário avaliativo reforça a progressão argumentativa confirmada depois por "Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro".
D
Errada
Está errada porque o ponto de interrogação não expressa dúvida efetiva do autor, mas questionamento retórico. As vírgulas não introduzem enumeração com valor explicativo; apenas separam ações coordenadas. Por fim, o trecho após o travessão não é um detalhamento neutro: "isso é fácil" manifesta avaliação explícita do enunciador.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre valor gráfico e valor discursivo dos sinais: levar o candidato a tratar a pergunta como dúvida real, as vírgulas como pausas vagas e o travessão como simples acréscimo neutro, quando o trecho é argumentativo e "isso é fácil" é avaliação do enunciador.
Dica para questões semelhantes
  • Leia a pontuação dentro da progressão do argumento, não como marca isolada de pausa.
  • Em enumerações, identifique se as vírgulas separam itens de mesma função sintática antes de atribuir outro valor.
  • Quando houver travessão, verifique se o segmento posterior traz comentário avaliativo, e não apenas informação adicional.
  • Se a pergunta é respondida ou desenvolvida pelo próprio texto, o valor tende a ser retórico, não de dúvida real.

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