Robbins (2004) afirma que a motivação é um processo responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa para o alcance de uma determinada meta. Relacione à Coluna 1 à Coluna 2, associando cada um dos elementos necessários à motivação dos professores com a respectiva finalidade no trabalho escolar.
Coluna 1 1. Intensidade. 2. Direção.  3. Persistência. 
Coluna 2 ( ) Requer que os professores mantenham-se motivados na realização da tarefa pedagógica até alcançarem os objetivos propostos. ( ) Refere-se à quantidade e à qualidade de esforço que os professores dispendem para que os alunos tenham sucesso na aprendizagem. ( ) Exige que o professor atue em direção aos objetivos da Proposta Pedagógica da Escola.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é