Tema da questão: Interpretação de texto (compreensão literal, comparação de informações numéricas e identificação de palavras‑chave).

Estratégia para resolver:

• Identifique no texto dados objetivos, sobretudo números e termos técnicos (ex.: erosão, crosta terrestre, profundidade, extensão).
• Compare cada alternativa com o que o texto afirma, prestando atenção a unidades (km, m) e a valores exatos (ex.: 1600 ≠ 160).
• Cuidado com pegadinhas de aproximação semântica, como “quase”. Quando o gabarito pede a alternativa INCORRETA, procure contradições claras.

Gabarito (INCORRETA): Letra D.

Por que a letra D é INCORRETA?

A alternativa afirma que o Grand Canyon tem penhascos de 160 metros. O texto informa que alguns penhascos atingem 1600 metros de profundidade. Há, portanto, erro factual por redução de uma ordem de grandeza (160 ≠ 1600). Esse tipo de troca numérica é uma pegadinha comum.

Análise das demais alternativas

A — Correta. O texto explica que o movimento da crosta terrestre pode comprimir e elevar o relevo, aumentando a inclinação e a velocidade das águas, o que aprofunda os vales. Logo, esse movimento pode, sim, contribuir para a formação de cânions.

B — Correta. O texto descreve a força dos rios e a erosão como agentes que “esculpem” o relevo, vencendo camadas mais duras de rochas. Portanto, a força dos rios ajuda a esculpir as camadas dos cânions.

C — Correta. O texto aponta que o cânion mais famoso é o Grand Canyon, localizado nos Estados Unidos, com 446 km de extensão. Dizer “quase 500 quilômetros” é uma aproximação aceitável em interpretação textual, pois não contraria a informação essencial (446 km está próximo de 500 km). Como a questão pede a INCORRETA, e há uma alternativa com erro numérico evidente (D), esta permanece como verdadeira no contexto da banca.

Palavras‑chave do texto que orientam a resposta

• Erosão; força dos rios; movimento da crosta terrestre;
• 29 km de largura; 446 km de extensão; 1600 m de profundidade.

Pegadinhas e como evitá‑las

• Troca de unidades e de ordens de grandeza (160 vs. 1600).
• Confundir largura com extensão (comprimento).
• Termos de aproximação (“quase”, “cerca de”): verifique se a aproximação não distorce o sentido central.

Notas linguísticas (norma e ortografia)

• cânion: forma aportuguesada registrada no VOLP (Academia Brasileira de Letras); plural: cânions.
• Emprego de termos técnicos (“erosão”, “crosta terrestre”, “relevo”) conforme a norma culta; atenção ao uso preciso de numerais e unidades, que são elementos coesivos e de progressão temática importantes em textos expositivos.

Resumo para levar à prova

1) Localize números e termos técnicos no texto; 2) Confirme se a alternativa repete fielmente esses dados; 3) Desconfie de alterações sutis de valores; 4) Quando a banca pede a INCORRETA, procure a contradição explícita com o texto.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!