Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) fals...
( ) Veja exemplos das descrições objetiva e subjetiva: Descrição objetiva: A Basílica de São Marcos, localizada em Veneza, é repleta de mosaicos. (não há uma opinião sobre o que está sendo observado). Descrição subjetiva: A deslumbrante Basílica de São Marcos, localizada em Veneza, é repleta de belíssimos mosaicos. (pelo uso dos adjetivos, nota-se as impressões do autor).
( ) Características da tipologia descritiva: aponta os principais atributos e aspectos de algo; realiza um retrato verbal sobre algo; valoriza os detalhes, os pormenores e as minúcias; utiliza muitos adjetivos para detalhar o objeto descrito; usa verbos de ligação (ser, estar, parecer) para demostrar o objeto descrito; presença de verbos no pretérito imperfeito e no presente do indicativo para descrever cenas; recorre às metáforas e comparações que permitem uma melhor imagem mental do que está sendo descrito.
( ) Os principais exemplos de textos descritivos são: manuais de instruções; retratos falados; diários; notícias; biografias. Todos eles são textos descritivos, em que há um retrato verbal realizado pelo autor (emissor).
( ) Tipologia dissertativa (dissertação): é, de maneira geral, um tipo textual opinativo e argumentativo. Além disso, pode ser persuasivo, já que tem como intuito defender uma ideia, ou um conceito sobre determinado assunto, através de argumentações pautadas em dados, estatísticas e exemplos concretos.
( ) Tipologia dissertativa (dissertação): os autores que fazem uso dessa tipologia textual, pretendem convencer seus leitores a partir de suas opiniões e juízos de valor fundamentados em pesquisas que realizaram ou em conhecimentos que possuem sobre o tema. Vale ressaltar que a opinião deve ser apresentada na terceira pessoa do plural (nós, eles) e não na primeira pessoa do singular (eu). Embora em sua maioria os textos dissertativos sejam argumentativos, há também outra subcategoria denominada de textos dissertativos-expositivos. Nesse caso, as ideias, conclusões e conceitos apresentados são expostos de maneira neutra e imparcial, sem que o autor se posicione mostrando sua opinião.
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Tema central: Tipologias textuais e suas características, exigindo interpretação e identificação de elementos típicos de textos descritivos e dissertativos, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.
Análise dos itens:
1 – Descrição objetiva e subjetiva:
O item é verdadeiro. A descrição objetiva prioriza a apresentação neutra dos fatos, sem a intervenção das opiniões do autor. Já a descrição subjetiva evidencia impressões e emoções, fazendo uso de adjetivos avaliativos (ex: “deslumbrante”, “belíssimos”). Conforme Evanildo Bechara, a objetividade e a subjetividade são marcas claras na descrição.
2 – Características da tipologia descritiva:
Item verdadeiro. São citados recursos típicos do texto descritivo: valorização dos detalhes, uso de verbos de ligação, presença de adjetivos para minúcias, e preferência pelos tempos verbais presente ou pretérito imperfeito, fundamentais para o “retrato verbal”. A aplicação de figuras como metáforas auxilia no efeito imagético.
3 – Exemplos de textos descritivos:
Verdadeiro. Retratos falados, diários e notícias frequentemente apresentam trechos descritivos, assim como biografias. Porém, é importante notar: alguns desses gêneros podem reunir diversas tipologias no mesmo texto. Neste contexto, o foco está no domínio descritivo.
4 – Tipologia dissertativa (dissertação):
Verdadeiro. Dissertação costuma ser opinativa e argumentativa, realmente visando defender pontos de vista com base em informações, dados e exemplos concretos. Entendimento em conformidade com Cunha & Cintra.
5 – Uso de pessoa verbal na dissertação:
Verdadeiro. Embora a impessoalidade majoritária recomende a terceira pessoa (ele/eles/nós), a proibição do uso da primeira pessoa do singular (eu) não é tão rígida em concursos e trabalhos acadêmicos. Importante: textos dissertativo-expositivos realmente buscam a neutralidade, enquanto os argumentativos expõem opiniões.
Pegadinha: Cuidado com generalizações: não é sempre que a primeira pessoa é interditada. Analise o contexto comunicativo.
Alternativa correta: B) V – V – V – V – V.
Este tipo de questão exige, além de conhecimento teórico, a capacidade de interpretar valores e intenções implícitas nos textos. Recomenda-se, sempre, buscar palavras-chave como “detalhe”, “opinião”, “exemplo concreto” e “persuasão” para distinguir tipologias eventuais em provas.
Referências: Bechara, Moderna Gramática Portuguesa; Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo.
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