No contexto da frase "Quem diria que ficar sentado cansa?",...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Médico Clínico Geral |
Q4112236
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Relação conturbada
Embarco com muitas dúvidas. Não sei direito quem são
essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as
conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles,
mas não sei como são nem como vou chegar até eles.
Tudo que sei é que tenho oito horas e uma cadeira para
pensar sobre isso.
Por oito horas o mundo se torna aquela poltrona. Você
tenta se distrair, mas, no fim, é ela quem rouba sua
atenção. Mesmo sentado, quase sem se mover, o corpo
definha: a postura trava, o pescoço endurece, a espinha
se desconcerta, os músculos enrijecem. De tempos em
tempos você tenta esticar as pernas, preso num
minúsculo cativeiro. Quem diria que ficar sentado cansa?
Desde que comecei a faculdade, tenho me habituado à
fadiga da viagem, o estar aqui, ser de lá, pertencer a
lugar algum. Três horas de ônibus já bastam para
vilanizar a cadeira: vibração constante, nervos
amortecidos, a memória chacoalhada. Perguntas se
sentam e empedram: Devia voltar mais vezes? Devia
ligar? Devia mudar?
Desta vez o ônibus é diferente; a viagem, mais longa; a
cadeira, mais abusada. Estou indo para uma terra
desconhecida ver gente que não vejo há uns seis, sete
anos. Por pouco não falamos mais a mesma língua, mas
ainda assim é família. Alguns caminhos são mais
tortuosos que outros — e umas cadeiras, mais macias
que outras. Mas não essa. Oito horas depois, me sinto
carne moída. Não aguento mais ficar sentado.
Texto Adaptado
SALMAR, Ian. Relação conturbada. In: Portal de Livros Abertos da
USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
512/1378/5380 . Acesso em: 16 nov. 2025.
No contexto da frase "Quem diria que ficar sentado
cansa?", a palavra "que" desempenha qual função
morfossintática e pertence a qual classe gramatical?
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: Em "Quem diria que ficar sentado cansa?", o ponto decisivo é a função sintática de "que": ele apenas introduz a oração subordinada que completa o verbo "diria", sem retomar antecedente, sem valor coordenativo e sem sentido causal. Por isso, classifica-se como conjunção integrante.
Tema central: Conjunção integrante
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque não há coordenação entre duas orações independentes. Em "Quem diria que ficar sentado cansa?", a oração introduzida por "que" depende sintaticamente de "Quem diria" e funciona como seu complemento. Logo, não se trata de conjunção coordenativa explicativa.
B
Errada
Está errada porque "que" não retoma antecedente nominal. A base é expressa: não há antecedente para retomada, então "que" não atua como pronome relativo. Além disso, a oração posterior não caracteriza "quem"; ela exprime o conteúdo do verbo "diria", portanto não é subordinada adjetiva.
C
Certa
A alternativa C está correta porque, na estrutura "Quem diria" + conteúdo enunciado, a sequência "que ficar sentado cansa" completa semanticamente o verbo "diria". O "que" apenas liga a oração subordinada à principal, sem função pronominal interna e sem valor circunstancial próprio. Por isso, ele é conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva.
D
Errada
Está errada porque a oração introduzida por "que" não apresenta causa. A frase não estabelece relação causal do tipo "porque ficar sentado cansa"; ela apresenta o conteúdo proposicional daquilo que seria dito. Assim, a oração é completiva substantiva, não adverbial causal.
Pegadinha da questão
A banca explora a polissemia de "que": a presença de "quem" pode induzir à leitura de pronome relativo, e o sentido global de espanto pode levar à falsa ideia de explicação ou causa. A decisão correta, porém, vem da estrutura sintática do período.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o "que" retoma um termo anterior; sem antecedente, não é pronome relativo.
- Teste se a oração iniciada por "que" completa o sentido de um verbo da principal; se completar, há valor completivo.
- Não classifique pelo efeito de sentido geral da frase antes de confirmar se há subordinação ou coordenação na estrutura.
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