Tema central da questão: Figuras de linguagem. A questão cobra a capacidade de identificar definições e exemplos clássicos de figuras de linguagem pela norma-padrão, habilidade essencial para redação, textos oficiais e interpretação em concursos.

Regra fundamental: Cada figura de linguagem tem definição própria, baseada em semântica e estilo. Segundo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), figuras de linguagem são recursos expressivos que utilizam relações de sentido além do literal.

Justificativa da alternativa correta (letra D):

• Metonímia (A - 4): Trata-se da transposição de significados, como o uso do autor pela obra; ex: “Li Machado de Assis” (li os livros do autor).
• Perífrase (B - 1): É empregar atributo marcante para substituir o nome direto; ex: “A Rainha dos Baixinhos” = Xuxa.
• Hipérbole (C - 2): Consiste em exagerar intencionalmente uma ideia; ex: “Estou morrendo de fome”.
• Eufemismo (D - 3): Busca suavizar expressões duras; ex: “Ele partiu” no lugar de “Ele morreu”.

Essas definições estão alinhadas aos autores Celso Cunha & Lindley Cintra, validando a alternativa D como correta.

Análise das alternativas incorretas:

• Alternativa A: Troca todas as figuras; por exemplo, hipérbole não corresponde a suavizar discurso e metonímia não é exagero.
• Alternativa B: Traz correspondências totalmente trocadas, como perífrase sendo confundida com hipérbole.
• Alternativa C: Embora acerte metonímia e perífrase, confunde eufemismo (diz que exagera, quando na verdade suaviza) e hipérbole (diz que suaviza, mas exagera).

Dica essencial: Em provas de Auditor de Controle Interno, muita atenção à exatidão terminológica. Memorize exemplos clássicos e relacione sempre o conceito principal da figura ao tipo de efeito estilístico que ela produz. Cuidado com pegadinhas, principalmente entre hipérbole (exagerar) e eufemismo (suavizar).

Resumo: A alternativa D é a única que apresenta correspondência correta entre as figuras de linguagem e suas definições normativas. Compreender esses conceitos ajuda tanto em redação quanto na interpretação de textos de editais.

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