Tema central: Coerência e coesão textual.

A questão exige que o aluno reorganize frases para formar um texto lógico e cronológico. Coerência refere-se à lógica interna das ideias, enquanto coesão se relaciona aos mecanismos linguísticos que conectam essas ideias. Tanto Evanildo Bechara quanto Cunha & Cintra destacam que um texto bem estruturado respeita os encadeamentos temporais e causais entre frases.

Justificativa da alternativa correta (C – 5, 2, 3, 1, 4):

1º – “Em fins de 2016, a Biblioteca Parque… fechou as portas.” (4)
Início da cronologia: fechamento da biblioteca, dado pelo marcador temporal.
2º – “Eu a visitara havia pouco e ficara encantado...” (2)
O autor rememora sua experiência antes do fechamento, complemento do cenário.
3º – “Passou-se um ano e meio...” (3)
Marcação clara de passagem do tempo e surgimento do evento LER.
4º – “Incrível o estrago que 18 meses de abandono podem provocar...” (1)
Relato das consequências desse abandono e da subsequente restauração.
5º – “Findo o evento, o LER retirou-se...” (5)
Conclusão: evento realizado, legado deixado ao Estado.

Como chegar à resposta: Identifique marcadores temporais ("em fins de 2016", "passou-se um ano e meio", "findo o evento") e relacione cada frase à sequência das ações.

Por que as demais alternativas estão incorretas?

• A (5–2–3–4–1): Começa pelo desfecho, quebrando a ordem lógica.
• B (4–3–1–2–5): Inverte visita e passagem do tempo, gerando incoerência temporal.
• D (3–5–1–2–4): Evento ocorre antes dos fatos preparatórios: desorganização lógica.
• E (4–3–2–1–5): Mistura visita com a passagem do tempo, comprometendo o fio narrativo.

Estratégias para concursos: Leia atentamente, procurando conectores (locuções adverbiais de tempo), verbos no passado e expressões que indiquem causa/consequência. Não se deixe levar apenas por ordem de apresentação das frases: foque na progressão lógica dos fatos.

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