No contexto escolar, a função social da educação
está diretamente relacionada à cidadania. Com
base nessa ideia, analise as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa correta.
I – O desafio posto pela contemporaneidade à
educação é o de garantir, contextualizadamente,
o direito humano universal e social inalienável à
educação.
II – O direito à educação pode ser analisado
isoladamente, sem necessidade de articulação
com direitos civis e políticos.
III – A função social da escola limita-se à
transmissão de conteúdos, não envolvendo a
formação cidadã nem a promoção de direitos.

Question

No contexto escolar, a função social da educação 
está diretamente relacionada à cidadania. Com 
base nessa ideia, analise as afirmativas a seguir e 
assinale a alternativa correta. 
I – O desafio posto pela contemporaneidade à 
educação é o de garantir, contextualizadamente, 
o direito humano universal e social inalienável à 
educação. 
II – O direito à educação pode ser analisado 
isoladamente, sem necessidade de articulação 
com direitos civis e políticos.  
III – A função social da escola limita-se à 
transmissão de conteúdos, não envolvendo a 
formação cidadã nem a promoção de direitos.  Alternativa A: I, II e III estão corretas.   Ou Alternativa B: Apenas I e II estão corretas.  Ou Alternativa C: Apenas II e III estão corretas.   Ou Alternativa D: Apenas I está correta.   Ou Alternativa E: Apenas II está correta.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Apenas I está correta.   Gabarito: DFundamento decisivo: A questão pedia comparar as afirmativas com a ideia de educação vinculada à cidadania e ao direito à educação. Nessa comparação, apenas a afirmativa I é compatível com a noção de educação como direito humano universal e social; II e III a contradizem, o que leva ao gabarito D.Tema central: Educação e cidadaniaAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque considera verdadeiras II e III. A II erra ao tratar o direito à educação de modo isolado, sem articulação com direitos civis, políticos e sociais. A III erra ao reduzir a função social da escola à transmissão de conteúdos, excluindo formação cidadã e promoção de direitos.BErradaIncorreta porque inclui a II como correta. Pela base, o direito à educação integra o conjunto dos direitos fundamentais e se relaciona com a cidadania; por isso, não deve ser analisado isoladamente.CErradaIncorreta porque toma II e III como verdadeiras, mas ambas contrariam o ponto cobrado. A II nega a articulação entre o direito à educação e os demais direitos; a III nega a dimensão cidadã da escola ao limitá-la ao conteudismo.DCertaA alternativa D está correta porque apenas a afirmativa I corresponde à concepção sociológica e jurídico-política da educação indicada na base: a educação é direito humano universal e social, ligado ao exercício da cidadania. Esse é o critério decisivo da questão. Como a função social da educação não se separa dos direitos e da formação cidadã, I se sustenta, enquanto as demais afirmativas não.EErradaIncorreta porque faz da II a única afirmativa correta, mas justamente ela contraria a compreensão integrada dos direitos adotada na questão.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar o direito à educação como se pudesse ser separado da cidadania e dos demais direitos fundamentais, e reduzir a escola à mera transmissão de conteúdos.Dica para questões semelhantesSe o enunciado relaciona educação e cidadania, descarte afirmações que isolem o direito à educação dos demais direitos fundamentais.Em questões sobre função social da escola, elimine alternativas que reduzam a escola à mera transmissão de conteúdos.Compare cada afirmativa com a ideia central do enunciado; aqui, o núcleo era educação como direito e formação para a cidadania.

No contexto escolar, a função social da educação está dire...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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