Os Parâmetros Curriculares Nacionais descrevem o uso de jogos como uma forma interessante de se propor a resolução de problemas. Tais atividades permitem ao professor avaliar alguns aspectos, entre os quais,

I. compreensão: facilidade para entender o processo do jogo, assim como o autocontrole e o respeito a si próprio.
II. facilidade: possibilidade de construir uma estratégia vencedora.
III. possibilidade de descrição: capacidade de não chamar a atenção em sua maneira de atuar e de comunicar o procedimento seguido.
IV. estratégia utilizada: capacidade de comparar com as previsões ou hipóteses.

É correto que se afirma em