O esporte educacional, conforme preconizado por Tubino, dev...
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Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |
Q3836289
Pedagogia
O esporte educacional, conforme preconizado por
Tubino, deve pautar-se em princípios que promovam a
cidadania e a inclusão. Analise as afirmativas a seguir
sobre o papel social do esporte:
I.O princípio da "Totalidade" no esporte educacional implica que a prática esportiva não deve focar apenas no gesto técnico fragmentado, mas na formação integral do indivíduo, considerando seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, além de estimular a interdisciplinaridade.
II.A "Coeducação" é um princípio metodológico que sugere a separação rígida entre meninos e meninas nas aulas de Educação Física para garantir que as diferenças biológicas de força e velocidade não prejudiquem a performance técnica e a autoestima dos participantes.
III.O princípio da "Emancipação" busca desenvolver a autonomia do aluno, permitindo que ele compreenda as regras não como dogmas imutáveis, mas como acordos sociais passíveis de crítica e transformação, promovendo a independência em relação à tutela do professor/treinador.
Está correto o que se afirma em:
I.O princípio da "Totalidade" no esporte educacional implica que a prática esportiva não deve focar apenas no gesto técnico fragmentado, mas na formação integral do indivíduo, considerando seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, além de estimular a interdisciplinaridade.
II.A "Coeducação" é um princípio metodológico que sugere a separação rígida entre meninos e meninas nas aulas de Educação Física para garantir que as diferenças biológicas de força e velocidade não prejudiquem a performance técnica e a autoestima dos participantes.
III.O princípio da "Emancipação" busca desenvolver a autonomia do aluno, permitindo que ele compreenda as regras não como dogmas imutáveis, mas como acordos sociais passíveis de crítica e transformação, promovendo a independência em relação à tutela do professor/treinador.
Está correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: A decisão saía da comparação entre as assertivas e o núcleo dos princípios de Tubino: totalidade como formação integral, coeducação como convivência/inclusão sem segregação e emancipação como autonomia crítica. Como a assertiva II atribui à coeducação separação rígida entre meninos e meninas, ela está errada; assim, I e III permanecem corretas, o que leva ao gabarito D.
Tema central: Princípios do esporte educacional
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque inclui a assertiva II. O erro de II é concreto: ela define coeducação como separação rígida entre meninos e meninas, quando o princípio, no esporte educacional, aponta para convivência conjunta e superação de segregações.
B
Errada
Incorreta por dois motivos objetivos: inclui a assertiva II, que é incompatível com coeducação, e exclui a assertiva I, que está de acordo com o princípio da totalidade ao tratar o esporte como formação integral, e não como tecnicismo fragmentado.
C
Errada
Incorreta porque, embora acerte ao reconhecer a assertiva III como expressão da emancipação, erra ao deixar de fora a assertiva I, que também está correta por corresponder ao princípio da totalidade.
D
Certa
A alternativa D é a correta porque reúne exatamente as assertivas compatíveis com os princípios cobrados. A assertiva I corresponde à totalidade, pois afasta o foco exclusivo no gesto técnico fragmentado e vincula o esporte à formação integral do educando. A assertiva III corresponde à emancipação, pois descreve desenvolvimento de autonomia, reflexão crítica sobre as regras e independência progressiva em relação à tutela do professor. Já a II fica de fora porque deturpa a coeducação: esse princípio remete à convivência e à inclusão, não à separação rígida por sexo.
E
Errada
Incorreta porque considera verdadeira a assertiva II. Esse ponto contraria diretamente o conceito de coeducação adotado no esporte educacional, já que transforma inclusão e convivência em segregação rígida por sexo.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em apresentar a coeducação com uma justificativa biologizante de separação por sexo, quando o princípio aponta para participação conjunta e inclusão.
Dica para questões semelhantes
- Compare a redação da assertiva com o núcleo conceitual do princípio cobrado, sem se deixar levar por justificativas aparentemente pedagógicas.
- Em Tubino, trate totalidade como formação integral, coeducação como convivência inclusiva e emancipação como autonomia crítica.
- Se a alternativa transformar inclusão em segregação, ela entra em choque com a coeducação.
- Na emancipação, o ponto decisivo não é ausência de regras, mas compreensão crítica e participação ativa diante delas.
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