Alternativa correta: C - um documento que contém objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre

1. Tema central da questão

A questão aborda os três níveis de planejamento escolar: plano da escola, plano de ensino e plano de aula. Entender essa hierarquia é fundamental para atuar na área de Pedagogia e para responder corretamente a perguntas sobre organização do trabalho pedagógico.

2. Resumo teórico

O plano de ensino é um instrumento intermediário entre o projeto político-pedagógico (PPP) da escola e o plano de aula do professor. Ele detalha conteúdos, objetivos, metodologias e critérios de avaliação para determinado componente curricular ao longo de um período letivo, geralmente um semestre ou ano. Segundo o Referencial Curricular Nacional e orientações da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9.394/96), o plano de ensino orienta o trabalho docente, garantindo intencionalidade e organização.

Justificativa da alternativa C

A alternativa C está correta pois define o plano de ensino exatamente como ele é: um documento que contém objetivos, conteúdos, estratégias metodológicas e avaliações para orientar o trabalho do professor durante um período letivo.

Análise das alternativas incorretas

A - Plano de ensino não é um acervo de planejamentos prontos. Cada turma e realidade exigem adequação e atualização constante.

B - Descreve o projeto político-pedagógico (PPP) ou o regimento escolar, que são documentos mais amplos do que o plano de ensino.

D - Plano de ensino não é uma coletânea de ideias soltas, e sim um documento estruturado, com objetivos claros e critérios definidos.

Estratégias para interpretação

Leia atentamente cada alternativa e identifique palavras-chave: acervo, registro formal, coletânea de ideias, objetivos e tarefas. Prefira sempre a opção que demonstra organização, clareza e formalidade, pois documentos pedagógicos possuem essas características.

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