Na segunda metade do século XV, a Europa entrou numa era de...

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Q4069007 História
Na segunda metade do século XV, a Europa entrou numa era de "descobertas" que resultou em novas relações cada vez mais densas com territórios e populações de todo o mundo. Sobre o termo "descoberta", é possível afirmar que:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era a crítica historiográfica ao termo "descoberta", que o apresenta como problemático por sugerir centralidade europeia.

Tema central: crítica ao termo descoberta
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque afirma que o termo é aceito justamente por negar existência autônoma às populações indígenas. Esse é exatamente o pressuposto criticado pela historiografia: apagar a autonomia e a historicidade indígena não sustenta o uso do termo, mas explica por que ele é problematizado.
B
Certa
A alternativa B está certa porque o termo "descoberta" é controverso na historiografia por sugerir passividade das populações indígenas e centralidade da ação europeia.
C
Errada
Está errada porque transforma controvérsia em inexistência de uso. A base é expressa em afirmar que "descoberta" foi amplamente usado em narrativas tradicionais; o ponto é que depois passou a ser criticado e relativizado, não que nunca tenha sido empregado pela historiografia.
D
Errada
Está errada porque trata "descoberta" como termo aceito e ainda o vincula a uma abordagem transcultural. A crítica historiográfica vai no sentido oposto: o vocábulo é marcado por viés eurocêntrico e por uma lógica unilateral, incompatível com a ideia apresentada na alternativa.
Pegadinha da questão
A confusão real era entre três coisas diferentes: o termo ter sido usado historicamente, ele ser hoje objeto de crítica e ele não ser aceito de modo neutro. Quem confundisse uso tradicional com aceitação historiográfica atual ou controvérsia com ausência total de uso erraria.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar um termo historiográfico, verifique se ele é aceito de forma neutra ou se foi problematizado por seu viés de perspectiva.
  • Distingua uso histórico de um vocábulo e validação crítica atual desse mesmo vocábulo.
  • Em temas de expansão europeia e história do Brasil, desconfie de expressões que apagam a existência prévia e a agência dos povos indígenas.

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