A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta
uma concepção de desenvolvimento humano que orienta
o processo educativo brasileiro contemporâneo. Tal
concepção vincula-se à ideia de aprendizagem como
fenômeno complexo, resultante de múltiplas interações
entre sujeitos, saberes e contextos.
Nessa perspectiva, o desenvolvimento humano, segundo
os fundamentos teóricos da BNCC, é concebido como processo:
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