Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino
de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o
princípio de consciência política e histórica da
diversidade deve conduzir:

Question

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino
de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o
princípio de consciência política e histórica da
diversidade deve conduzir: Alternativa A: Ao cuidado para que se dê um sentido construtivo à
participação de apenas alguns grupos sociais
étnico-raciais na construção da nação brasileira. Ou Alternativa B: Aos esclarecimentos a respeito de práticas
etnocêntricas comuns e importantes para a
construção de uma identidade humana universal.  Ou Alternativa C: Ao fortalecimento da ideia de privação aos direitos
humanos. Ou Alternativa D: Ao conhecimento e à valorização da história dos
povos africanos e da cultura afro-brasileira na
construção histórica e cultural brasileira.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Ao conhecimento e à valorização da história dos
povos africanos e da cultura afro-brasileira na
construção histórica e cultural brasileira. Gabarito: DFundamento decisivo: A decisão estava no reconhecimento do trecho normativo que vincula a consciência política e histórica da diversidade ao conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira.Tema central: Diretrizes étnico-raciaisAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque restringe a construção da nação brasileira à participação de 'apenas alguns grupos sociais étnico-raciais', o que contraria a diretriz de valorização da diversidade.BErradaEstá errada porque associa o princípio a 'práticas etnocêntricas comuns e importantes', formulação incompatível com a diretriz sobre relações étnico-raciais.CErradaEstá errada porque fala em fortalecimento da privação aos direitos humanos, em oposição ao sentido da diretriz, que se vincula à promoção da igualdade e dos direitos humanos.DCertaA alternativa D está correta porque reproduz o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais: o princípio de consciência política e histórica da diversidade deve conduzir ao conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira.Pegadinha da questãoA banca trocou o texto literal da diretriz por formulações incompatíveis com a norma, como restrição a 'apenas alguns grupos', etnocentrismo e privação de direitos humanos.Dica para questões semelhantesQuando a questão citar princípio de diretriz curricular específica, procure a alternativa que reproduz ou acompanha de perto o texto normativo.Elimine opções que contrariem o eixo do documento, especialmente quando tragam exclusão de grupos, legitimação de etnocentrismo ou negação de direitos.Em normas sobre relações étnico-raciais, reconhecimento da diversidade, valorização histórica e promoção de igualdade funcionam como critérios objetivos de compatibilidade.

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Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educaçã...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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