Alternativa correta: C - 3 – 4 – 2 – 1

Tema central da questão:

A questão aborda as diferentes identidades surdas e suas características, tema muito relevante para quem se prepara para concursos na área de educação, cidadania e inclusão social. Saber distinguir essas identidades é fundamental para compreender o papel da cultura surda na luta por direitos, reconhecimento e participação social.

Resumo teórico e conceitos-chave:

Segundo estudiosos como Skliar e Strobel, as identidades surdas são construídas a partir da relação do sujeito surdo com a língua de sinais, a comunidade surda e a sociedade ouvinte. Destacam-se quatro tipos:

• Identidade flutuante: Surdos vistos como “deficientes”, muitas vezes sem contato com a cultura surda.
• Identidade embaçada: Surdos que não participam da comunidade surda, buscando se aproximar dos ouvintes.
• Identidade híbrida: Surdos que transitam entre a cultura surda e a ouvinte, utilizando as duas línguas.
• Identidade política: Surdos engajados, que assumem e propagam sua cultura e lutam por direitos.

Fonte: Skliar, C. (1998); Strobel, K. (2008).

Justificativa da alternativa correta:

Vamos associar cada definição à identidade correta:

• “Vistos como incapacitados, deficientes...” → Identidade flutuante (3): Expressa falta de reconhecimento da cultura surda.
• “Não participam da comunidade surda... seguem a identidade ouvinte” → Identidade embaçada (4): Rejeitam sua cultura de origem.
• “Surdos que nasceram ouvintes... dependência das duas línguas” → Identidade híbrida (2): Vivem entre dois mundos linguísticos.
• “Passam aos outros surdos sua cultura... resistência” → Identidade política (1): Envolvidos politicamente na defesa da cultura surda.

Assim, a sequência correta é: 3 – 4 – 2 – 1.

Análise das alternativas incorretas:

A, B, D e E apresentam sequências que misturam conceitos, associando descrições a identidades inadequadas – por exemplo, colocando “híbrida” como responsável pela luta política ou “embaçada” como alguém que difunde a cultura surda, o que contraria os estudos acadêmicos.

Dicas para interpretação:

• Procure palavras-chave como “resistência”, “incapacitados”, “duas línguas”, pois ajudam a identificar cada identidade.
• Desconfie de alternativas que troquem a ordem dos conceitos centrais das identidades.
• Associe comportamentos aos tipos de identidade: engajamento político indica identidade política, por exemplo.

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Embaçada é essa questão uahaaahhah. VÁ À M3RD@ FGV!!!

https://youtu.be/mlZ_K-decpQ