Avaliação de sistemas, que busca medir o desempenho individual dos alunos; avaliação institucional, que avalia apenas a gestão escolar; e avaliação da aprendizagem, que foca exclusivamente em provas e notas.

Avaliação de sistemas, que analisa políticas educacionais e seus impactos; avaliação institucional, que examina o funcionamento das escolas e sua gestão; e avaliação da aprendizagem, que acompanha o desenvolvimento dos alunos e orienta o ensino.

Avaliação institucional, que mede o rendimento dos alunos; avaliação de sistemas, que regula a atuação dos professores; e avaliação da aprendizagem, que se limita à aplicação de exames nacionais.

Avaliação da aprendizagem, voltada exclusivamente para o desempenho individual dos estudantes; avaliação de sistemas, responsável por definir os currículos escolares; e avaliação institucional, que se concentra apenas no financiamento da educação.