O Texto II saúde e educação destaca a importância da integração entre para garantir o desenvolvimento da comunicação e da aprendizagem de crianças com autismo. Diante disso, em todos os municípios brasileiros, faz-se necessário que a Secretaria de Saúde e a Secretaria de Educação trabalhem juntas para desenvolver um projeto intersetorial para acompanhar alunos com TEA matriculados na rede pública. Entre os profissionais envolvidos, o fonoaudiólogo educacional tem papel fundamental.

Com base neste contexto, nas diretrizes da Fonoaudiologia Educacional e conciderando as iniciativas de inclusão na escola sobre o papel desse profissional, é CORRETO afirmar que:

Question

Considere o Texto II como referência para a resolução da questão.Texto II
Autismo: debate reforça defesa de políticas públicas mais efetivas    No último 02/04/2025, Dia da Conscientização sobre o Autismo, o Senado Federal promoveu um debate sobre a necessidade de O encontro reuniu parlamentares, aperfeiçoar as políticas públicas voltadas às pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
especialistas, familiares e representantes de instituições, que destacaram a importância da inclusão, do diagnóstico precoce e da oferta de serviços adequados de saúde, educação e assistência social.    Entre os temas abordados, ressaltou-se a urgência de , incluindo o trabalho do ampliar o acesso à reabilitação multiprofissional
fonoaudiólogo, essencial para o desenvolvimento da comunicação e da linguagem de pessoas com TEA. Também foram enfatizados os desafios enfrentados por famílias e profissionais diante da falta de integração entre as políticas públicas e a aplicação efetiva da legislação já existente, como a Lei nº 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.    O debate reforçou que a capacitação de profissionais, a articulação intersetorial e o financiamento adequado das ações públicas são fundamentais para que o Brasil avance na garantia dos direitos e na promoção da qualidade de vida das pessoas com TEA.Fonte: AGÊNCIA SENADO. Autismo: debate reforça defesa de políticas públicas mais efetivas. 02 abr. 2025. O Texto II saúde e educação destaca a importância da integração entre para garantir o desenvolvimento da comunicação e da aprendizagem de crianças com autismo. Diante disso, em todos os municípios brasileiros, faz-se necessário que a Secretaria de Saúde e a Secretaria de Educação trabalhem juntas para desenvolver um projeto intersetorial para acompanhar alunos com TEA matriculados na rede pública. Entre os profissionais envolvidos, o fonoaudiólogo educacional tem papel fundamental.Com base neste contexto, nas diretrizes da Fonoaudiologia Educacional e conciderando as iniciativas de inclusão na escola sobre o papel desse profissional, é CORRETO afirmar que: Alternativa A: a atuação do fonoaudiólogo educacional, por não se enquadrar como prática de saúde, deve ocorrer exclusivamente sob demanda das escolas, desvinculada dos princípios da Atenção Primária à Saúde (APS).  Ou Alternativa B: o fonoaudiólogo educacional deve concentrar suas ações no atendimento clínico individual de alunos com diagnóstico de TEA, priorizando a reabilitação fonética e articulatória em ambiente terapêutico especializado.  Ou Alternativa C: a principal função do fonoaudiólogo educacional é atuar como avaliador técnico do desempenho comunicativo escolar, independentemente de articulação e participação de reuniões de planejamento com outros profissionais ou professores. Ou Alternativa D: a presença do fonoaudiólogo educacional na rede pública de ensino deve restringir-se à capacitação docente, sem participação direta nas atividades escolares ou acompanhamento dos alunos. Ou Alternativa E: a atuação do fonoaudiólogo educacional deve priorizar a integração entre saúde e educação, com ações coletivas e interdisciplinares voltadas à promoção da comunicação, à acessibilidade linguística e ao acompanhamento de alunos com TEA no ambiente escolar.

Comissão Permanente de Concursos da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) · Accepted Answer

Alternativa [E] a atuação do fonoaudiólogo educacional deve priorizar a integração entre saúde e educação, com ações coletivas e interdisciplinares voltadas à promoção da comunicação, à acessibilidade linguística e ao acompanhamento de alunos com TEA no ambiente escolar.

O Texto II saúde e educação destaca a importância da integra...

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