A apreciação artística, enquanto dimensão formativa,
ultrapassa a observação estética quando promove:

Question

A apreciação artística, enquanto dimensão formativa,
ultrapassa a observação estética quando promove: Alternativa A: julgamento técnico baseado em critérios universais de
qualidade. Ou Alternativa B: leitura crítica da obra considerando contexto, intenções e
múltiplos sentidos. Ou Alternativa C: reconhecimento do valor artístico a partir do gosto
pessoal do observador. Ou Alternativa D: identificação imediata de estilos e períodos históricos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] julgamento técnico baseado em critérios universais de
qualidade. Gabarito: AFundamento decisivo: O enunciado sugere a superação da mera observação estética ao falar em apreciação artística como dimensão formativa, mas o gabarito oficial manteve a alternativa A.Tema central: Apreciação artística formativaAnálise das alternativasACertaA alternativa A é a indicada no gabarito oficial e deve ser mantida por essa imposição, embora seu conteúdo seja conceitualmente frágil no campo de Ensino da Arte. Pela coerência conceitual usual da área, apreciação artística formativa não se define por julgamento técnico baseado em critérios universais de qualidade; ela envolve interpretação, contextualização e produção de sentidos. Portanto, a seleção de A decorre do gabarito informado, não de alinhamento conceitual seguro com o enunciado.BErradaCorresponde ao núcleo conceitual esperado, por propor leitura crítica da obra considerando contexto, intenções e múltiplos sentidos, mas foi considerada incorreta apenas por conflitar com o gabarito oficial informado.CErradaEstá errada porque reduz a apreciação ao gosto pessoal do observador. Isso elimina a mediação crítica, contextual e interpretativa exigida pela dimensão formativa.DErradaEstá errada porque limita a apreciação ao reconhecimento classificatório de estilos e períodos históricos. Essa identificação pode ser habilidade auxiliar, mas não define, por si só, a formação estética crítica.Pegadinha da questãoA expressão "ultrapassa a observação estética" conduz conceitualmente à alternativa B, mas o gabarito oficial aponta A.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado falar em dimensão formativa da apreciação artística, procure elementos de interpretação, contextualização e produção de sentidos.Desconfie de alternativas que reduzam apreciação a padrão universal de qualidade, gosto subjetivo ou mera identificação classificatória.Se houver choque entre coerência conceitual do campo e gabarito informado, marque conforme o gabarito, mas registre a inconsistência.

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A apreciação artística, enquanto dimensão formativa, ultrap...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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