Alternativa correta: C - Estímulo à reflexão crítica sobre interesses, valores e possibilidades pessoais e sociais.

Tema central da questão:

A questão trata da orientação profissional na escola, papel importante do psicólogo escolar. Ela exige compreensão sobre práticas baseadas no respeito à singularidade, contexto sociocultural e promoção da autonomia do estudante nas escolhas profissionais.

Resumo teórico:

A orientação profissional deve ir além de testes e recomendações automáticas. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de psicólogos e o Manual de Orientação Profissional do CFP, o processo precisa estimular a reflexão crítica sobre desejos, potencialidades, condições socioeconômicas e oportunidades do contexto, respeitando sempre a individualidade de cada estudante.

Justificativa da alternativa correta (C):

Esta alternativa propõe estimular o aluno a pensar, refletir e dialogar sobre seus interesses, valores e o meio em que vive. Esse é o método recomendado pelas abordagens contemporâneas e por órgãos oficiais (como o CFP e a ABOP), pois coloca o estudante como protagonista do processo, ampliando sua consciência e autonomia na escolha profissional.

Análise das alternativas incorretas:

A - Imposição de carreiras de prestígio: Erro grave, pois desconsidera a individualidade e pode gerar frustração ou escolhas incompatíveis com o perfil do estudante.

B - Aplicação de testes de aptidão como único instrumento: Reduz a orientação a um processo mecanicista e excludente. Testes podem ser complementares, mas jamais devem ser decisivos ou únicos.

D - Recomendação baseada em padrões familiares: Ignora o contexto próprio do estudante e pode reforçar estereótipos ou impedir o desenvolvimento de seu potencial singular.

Dica para interpretar questões desse tipo:

Fique atento a palavras extremas como “única”, “imposição” e abordagens que desconsideram autonomia e pluralidade. No contexto da Psicologia da Educação, boas práticas sempre respeitam o sujeito e incentivam o protagonismo do aluno.

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