No Texto II, os personagens utilizam diferentes sinais de pontuação para expressar sentimentos, ideias e entonações da fala. Observe o
trecho: “Mas por quê? Como? O que restará dele?”. O uso repetido do ponto de interrogação nesse trecho tem como principal função:

Question

Texto IIFonte: Disponível em: https://alinevalek.com.br/2012/01/19/calvin-haroldo-por-criancas-mais-criticas/. Acesso em: 05 fev. 2026. No Texto II, os personagens utilizam diferentes sinais de pontuação para expressar sentimentos, ideias e entonações da fala. Observe o
trecho: “Mas por quê? Como? O que restará dele?”. O uso repetido do ponto de interrogação nesse trecho tem como principal função:  Alternativa A: expressar dúvida, curiosidade e inquietação diante do problema apresentado.  Ou Alternativa B:  demonstrar ironia em relação ao conteúdo da matemática. Ou Alternativa C:  indicar que o personagem está afirmando fatos científicos.  Ou Alternativa D:  substituir o ponto final para tornar o texto mais formal. Ou Alternativa E: substituir o uso de vírgulas para tornar o texto mais convidativo.

Caique · Accepted Answer

Alternativa [A] expressar dúvida, curiosidade e inquietação diante do problema apresentado.  GAB: A. RUMO A PC-BA 2026

No Texto II, os personagens utilizam diferentes sinais de po...

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