As canções são fenômenos sociais e devem ser consideradas co...
Disponível em: <http://g1.globo.com/pop-arte/musica/noticia>.
Acesso em 7 nov. 2023.
Explorar a relação dos sucessos musicais com os grandes “escritórios de música” proporciona reflexões que envolvem diversos temas presentes na sociedade contemporânea.
BODART, Cristiano das Neves. Usos de canções no ensino de Sociologia. Maceió: Editora Café com Sociologia, 2021, p. 44.
Considerando que as canções são reflexo do contexto cultural, social, político e econômico em que são produzidas, divulgadas e reproduzidas, a sociologia da música acaba sendo um caminho produtivo para ensinar a sociologia no ensino médio. No que concerne a essa temática, julgue (C ou E) os itens a seguir.
As canções são fenômenos sociais e devem ser consideradas como objeto de ensino, embora devam ser entendidas como resultantes de um discurso, e não um saber sociológico, mesmo que sua mensagem coadune com o conteúdo a ser ensinado.
Conheça nossos planos