Atente para o período:“Cabe ao Estado e a toda a sociedade c...
Para responder a essas questões, assinale APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas.
Discutir o aborto por amor à vida
Leonardo Boff
AS QUESTÕES 1 A 15 ESTÃO RELACIONADAS AO TEXTO ABAIXO:
TEXTO
1_____Custa-me crer que haja pessoas que defendam o aborto pelo aborto. Ele implica eliminar uma vida
2 ou interferir num processo vital que culmina com a emergência da vida humana. Eu pessoalmente sou contra o
3 aborto, pois amo a vida em cada uma de suas fases e em todas as suas formas.
4 ______Mas esta afirmação não me torna cego para uma realidade macabra que não pode ser ignorada e
5 que desafia o bom-senso e os poderes públicos. Por ano fazem-se no Brasil cerca de 800 mil abortos
6 clandestinos. A cada dois dias morre uma mulher vítima de um aborto clandestino mal assistido.
7 _____Essa realidade deve ser enfrentada não com a polícia, mas com uma saúde pública responsável e
8 com senso de realismo. Considero farisaica a atitude daqueles que de forma intransigente defendem a vida
9 embrionária e não adotam a mesma atitude face aos milhares de crianças nascidas e lançadas na miséria, sem
10 comida e sem carinho, perambulando pelas ruas de nossas cidades. A vida deve ser amada em todas as suas
11 formas e idades e não apenas em seu primeiro alvorecer no seio da mãe. Cabe ao Estado e a toda a sociedade
12 criar as condições para que as mães não precisem abortar.
13 _____Eu mesmo assisti, nos degraus da catedral de Fortaleza, a uma mãe famélica, pedindo esmola e
14 amamentando o filho com o sangue de seu próprio seio. Era a figura do pelicano. Perplexo e tomado de
15 compaixão, levei-a até a casa do cardeal dom Aloísio Lorscheider, e ali lhe demos toda a assistência possível.
16 _____Mesmo assim, ocorrem abortos, sempre dolorosos e que afetam profundamente a psique da mãe.
17 Narro o que escreveu um eminente psicanalista da escola junguiana de São Paulo, Léon Bonaventure, na
18 introdução que fez a um livro desafiador e instigante e não livre de questionamento: Aborto: perda e
19 renovação: Um paradoxo na busca da identidade feminina (Paulus, 2006), de Eva Pattis, uma psicanalista
20 infantil de origem suíça, reconhecida em seu meio.
21 ____Conta Léon Bonaventure, com sutileza de um fino psicanalista para quem a espiritualidade
22 constitui uma fonte de integração e de cura de feridas da alma. Uma senhora procurou um sacerdote e lhe
23 confessou que havia outrora praticado um aborto. Depois de ouvir sua confissão, o sacerdote, com profundo
24 senso humano, lhe perguntou: “Que nome deu ao seu filho”? A mulher, perplexa, ficou calada por longo
25 tempo.
26 ____Então, disse o sacerdote: ”Vamos dar-lhe um nome. E se a senhora concordar vamos também
27 batizá-lo”. A senhora anuiu com a cabeça. E simbolicamene assim o fizeram. Depois o sacerdote falou do
28 mistério da vida humana. Disse: “Há vidas que vêm a esta Terra por 10, 50 e até 100 anos; outras jamais verão
29 a luz do sol. No calendário litúrgico da Igreja há a festa dos Santos Inocentes, no dia 28 de dezembro, aqueles
30 que Herodes mandou matar no momento em que a Divina Criança veio ao mundo. Que esse dia seja também o
31 dia de aniversário de seu filho”.
32 ____“Na tradição cristã” — continuou o sacerdote — “os filhos eram sempre vistos como um presente
33 de Deus e uma bênção para a vida. No passado nossos pais iam à Igreja oferecer seus filhos a Deus. Nunca é
34 tarde para você também oferecer seu filho a Deus”.
35 _____O sacerdote terminou sua fala com as seguintes palavras consoladoras: ”Como ser humano não
36 posso julgá-la. Mas se você pecou contra a vida, o Deus da vida pode reconciliá-la com a vida e com Ele. Vá
37 em paz e viva”.
388 ____O Papa Francisco sempre recomenda misericórdia, compreensão e ternura na relação dos
39 sacerdotes para com os fiéis. Esse sacerdote viveu avant la lettre esses valores profundamente humanos e que
40 pertencem à prática do Jesus histórico. Que eles possam inspirar a outros sacerdotes a terem a mesma
41 humanidade.
Site de origem: Discutir o aborto por amor à vida, por Leonardo Boff (Jornal do Brasil).
IN:http://agenciapatriciagalvao.org.br/direitos-sexuais-e-reprodutivos/discutir-o-aborto-por amor-vida-por-leonardo-boff/
Atente para o período:
“Cabe ao Estado e a toda a sociedade criar as condições para que as mães não precisem abortar.” (L.11/12).
Sobre o período em evidência é correto afirmar:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Comentário sobre a questão:
Tema central: O foco da questão é análise sintática e interpretação de funções oracionais, especialmente a identificação do sujeito oracional e do valor das expressões em infinitivo substantivado.
Alternativa correta: C) “criar as condições” tem valor subjetivo.
Justificativa: No período analisado — “Cabe ao Estado e a toda a sociedade criar as condições para que as mães não precisem abortar” — “criar as condições” é uma oração subordinada reduzida de infinitivo, funcionando como sujeito da forma impessoal do verbo “caber”. Isso está de acordo com o que ensina Bechara: “O infinitivo pode exercer papel de sujeito da oração principal” (Moderna Gramática Portuguesa).
Observe que:
- Sujeito oracional (valor subjetivo) ocorre quando uma oração exerce o papel de sujeito, típica dos verbos impessoais, como em “É preciso estudar”.
Análise das alternativas incorretas:
A) Coordenação ocorre quando duas orações se ligam independentemente (ex: “Fui ao mercado e comprei frutas”). Aqui há subordinação, pois “criar as condições...” completa o sentido do verbo “caber”.
B) “As condições” é o objeto direto do verbo “criar” dentro da oração subordinada, não é sujeito da principal.
D) “ao Estado” é complemento (objeto indireto) do verbo “caber”, não do verbo “criar”.
E) A oração “para que as mães não precisem abortar” é subordinada adverbial final — apresenta finalidade —, mas não coordenada.
Estratégia para provas: Busque o verbo principal da oração e pergunte “quem realiza a ação”, ou “o que compete a quem?”. Se encontrar um infinitivo no início, veja se ele exerce o papel de sujeito.
Segundo Cunha & Cintra, o infinitivo reduzido frequentemente funciona como sujeito oracional ao lado de verbos impessoais (“Convém estudar”, “Cabe argumentar”) — estruture sua análise por esse caminho.
Resumo: O conhecimento sobre funções sintáticas, especialmente orações reduzidas de infinitivo como sujeito, é cobrado no concurso. Mantenha atenção à classificação do termo analisado e fuja de respostas “aparentemente óbvias”.
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