Segundo Soler (2005), abordando orientações ao professor sobre como tratar um portador de necessidades especiais, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Usar sempre estímulos motores da mesma forma que você usaria em uma pessoa qualquer, sem esquecer os fatores de segurança característicos e individuais de suas síndromes.
( ) Cobrar pouco do portador de necessidades especiais, pois geralmente ele é muito exigido pelas pessoas.
( ) Deve-se sempre comentar com ele os resultados que alcançou, para que possa corrigir eventuais falhas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: