Reading Strategies help students by improving comprehension...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês |
Q3768710
Inglês
Reading Strategies help students by improving
comprehension, active engagement, and retention of
information.
Decide if the following affirmatives about Reading Strategies are true ( T ) or false ( F ).
( ) Pre-reading: students predict the content from title, images, or layout.
( ) Identifying key words can help you understand the main ideas.
( ) Extensive reading involves reading long texts for pleasure or general understanding.
( ) Skimming and scanning are examples of intensive reading.
Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom:
Decide if the following affirmatives about Reading Strategies are true ( T ) or false ( F ).
( ) Pre-reading: students predict the content from title, images, or layout.
( ) Identifying key words can help you understand the main ideas.
( ) Extensive reading involves reading long texts for pleasure or general understanding.
( ) Skimming and scanning are examples of intensive reading.
Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A
Fundamento decisivo: A sequência correta das quatro assertivas é T-T-T-F, e essa combinação aparece apenas na alternativa A.
Tema central: Estratégias de leitura
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde à sequência T-T-T-F. Pre-reading envolve antecipar o conteúdo a partir de pistas como título, imagens ou layout. Identificar key words ajuda a localizar ideias principais. Extensive reading é a leitura mais ampla, voltada ao prazer ou à compreensão global. A última assertiva é falsa, pois skimming e scanning não são exemplos de intensive reading.
B
Errada
Está errada porque marca como falsas as assertivas 2 e 3 e como verdadeira a 4, contrariando a sequência correta.
C
Errada
Está errada porque marca a primeira assertiva como falsa, embora ela descreva corretamente o pre-reading.
D
Errada
Está errada porque inverte a 1ª, a 3ª e a 4ª assertivas em relação à sequência correta.
E
Errada
Está errada porque nega as três primeiras assertivas e afirma a última, o oposto do gabarito.
Pegadinha da questão
A confusão está em tratar skimming e scanning como intensive reading.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre leitura, identifique primeiro se a estratégia é de pré-leitura, leitura global, leitura detalhada ou leitura rápida.
- Pre-reading costuma envolver previsão do conteúdo por pistas do texto.
- Extensive reading se relaciona à compreensão global ou ao prazer da leitura.
- Skimming e scanning são técnicas de leitura rápida e não se confundem com intensive reading.
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