“(...) Todo som ouvido é causado por alguma coisa que vibra...

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“(...) Todo som ouvido é causado por alguma coisa que vibra. As vibrações são levadas através do ar na forma de ondas sonoras que se espalham simultaneamente em todas as direções. Acabam por atingir a membrana do tímpano fazendo com que também se ponha a vibrar. Transformadas então em impulsos nervosos, as vibrações são transmitidas ao cérebro que as identifica como tipos diferentes de sons (...)”.
BENNETT, Roy. Elementos Básicos da Música. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. Jorge Zahar, 1998.
Nessa perspectiva, segundo o autor, é INCORRETO afirmar que
Alternativas

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Alternativa correta: D

1. Tema central da questão

A questão aborda propriedades físicas do som e sua percepção no contexto musical. Para resolver, é essencial entender os conceitos de altura, volume (intensidade), timbre e o conceito de barulho versus som musical. Esses conceitos são fundamentais tanto na música quanto nas artes sonoras.

2. Resumo teórico

De acordo com a física acústica (Bennett, 1998), todo som é gerado por vibrações que se propagam no ar. Os sons musicais têm vibrações regulares e podem ser distinguidos por três características principais:

  • Altura: determinada pela frequência das vibrações (sons agudos ou graves).
  • Volume: relacionado à amplitude das vibrações (sons fortes ou fracos).
  • Timbre: o que diferencia sons de mesma altura e volume, mas produzidos por instrumentos diferentes.

Barulho ou ruído decorre de vibrações irregulares, não possuindo altura definida.

3. Justificativa da alternativa correta

Alternativa D afirma que "barulho nada tem a ver com a música". Isso é incorreto, pois a música também pode utilizar sons de altura indefinida, como ruídos e efeitos percussivos, além de combinar silêncio e sons. Exemplos modernos (John Cage, música experimental) mostram que barulhos podem ser elementos musicais. Ou seja, descartar o barulho da música é um erro conceitual.

4. Análise das alternativas incorretas

  • A: Correta. Sons musicais são de ondas regulares e têm altura definida.
  • B: Correta. Frequência alta gera nota aguda; frequência baixa, nota grave.
  • C: Correta. Volume depende da amplitude, isto é, da força da vibração.
  • E: Correta. O cérebro percebe altura, volume e timbre em cada nota.

Estratégia para interpretação: Observe palavras como "nada tem a ver", pois são radicais e podem indicar erro conceitual. Atente-se à diferença entre termos absolutos e relativos nas alternativas!

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