De acordo com Libâneo (2013, p.217): A avaliação é uma tare...

A alternativa correta é a A - A verificação, a qualificação, e a apreciação qualitativa.

A avaliação educacional é um processo fundamental no âmbito da didática, pois é por meio dela que o educador pode acompanhar e compreender o desenvolvimento dos alunos ao longo do processo de ensino e aprendizagem. José Carlos Libâneo, reconhecido autor na área de Pedagogia, destaca que a avaliação deve ser contínua e integral, indo além da mera atribuição de notas.

As tarefas de avaliação mencionadas por Libâneo englobam três aspectos principais: verificação, qualificação, e apreciação qualitativa. A verificação envolve a observação e análise dos resultados obtidos pelos alunos, enquanto a qualificação refere-se à atribuição de valores ou conceitos que representam o desempenho dos alunos. Já a apreciação qualitativa é um processo interpretativo que busca compreender as causas e significados dos resultados obtidos, fornecendo uma análise mais profunda do processo educativo.

Essa perspectiva de avaliação vai além do aspecto quantitativo, pois considera a avaliação como um instrumento diagnóstico que auxilia tanto o aluno a entender suas dificuldades e potencialidades quanto o professor a refletir sobre sua prática pedagógica, buscando sempre a melhoria do processo educativo.

A alternativa correta, portanto, é a A, pois ela encapsula os princípios da avaliação descritos por Libâneo, enfatizando o caráter formativo e reflexivo da avaliação na educação.

a avaliação:

A A verificação, a qualificação, e a apreciação qualitativa.

B

A explicação, a formação de habilidades e a consolidação.

C

A sistematização, a organização e o diagnóstico. 

D

A padronização, a tomada de decisão e somatização quantitativa.

E

A realização, a interpretação, e a verificação do rendimento escolar.