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Durante uma aula de Música, os estudantes analisam ritmo, m...

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Q4197746
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Clevelândia - PR Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: Prefeitura de Clevelândia - PR - 2026 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor/a Arte |
Q4197746 Música
Durante uma aula de Música, os estudantes analisam ritmo, melodia, harmonia, intensidade e timbre presentes em diferentes composições. Esses conceitos são considerados:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: A

Fundamento decisivo: A classificação direta dos termos citados como elementos da linguagem musical.

Tema central: Linguagem musical
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque ritmo, melodia, harmonia, intensidade e timbre são elementos básicos da linguagem musical.
B
Errada
Está errada porque transforma conceitos de análise musical em etapas da improvisação teatral. O erro é duplo: troca de área artística e classificação inadequada, já que os termos do enunciado pertencem à música, não ao teatro.
C
Errada
Está errada porque atribui à dança contemporânea, como técnicas exclusivas, conceitos que a base identifica como estruturantes da música. O confronto decisivo é entre pertencimento disciplinar: são conceitos musicais, não técnicas exclusivas da dança.
D
Errada
Está errada porque desloca elementos sonoro-musicais para a linguagem visual. Ritmo, melodia, harmonia, intensidade e timbre são associados ao fenômeno sonoro-musical, não definidos tecnicamente como componentes da linguagem visual.
Pegadinha da questão
A confusão real está em misturar linguagens artísticas diferentes e induzir o candidato a tratar conceitos musicais como categorias gerais das artes.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão listar termos técnicos, primeiro identifique a qual linguagem artística eles pertencem.
  • Se os termos descrevem parâmetros e estruturas sonoras, a classificação tende a ser musical, não teatral, corporal ou visual.
  • Em questões de classificação, basta reconhecer o campo correto dos conceitos para validar a alternativa compatível e excluir as que trocam a área.

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