Na diferenciação neuropsicológica entre transtornos do neurodesenvolvimento, transtornos específicos de aprendizagem e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, a presença de baixo rendimento escolar, instabilidade atencional ou atraso em aquisições não autoriza, por si, conclusão diagnóstica imediata. 
O exame técnico exige identificar o plano funcional predominante do comprometimento, sua extensão ao longo do desenvolvimento e o tipo de repercussão produzido sobre o desempenho adaptativo e acadêmico.
Assinale a alternativa CORRETA: