O PPP deve ser construído exclusivamente por professores e gestores educacionais.

O PPP pode se expressar desconexo em relação às questões coletivas e locais nas quais a escola está inserida caso a realidade local seja degradante.

O PPP é um documento particular e de autonomia de cada escola e, portanto, pode apresentar diferentes estruturas e elementos.

O PPP só deve ser revisado após no mínimo 1 (um) ano de sua implementação para dar tempo à escola adaptar-se.