De acordo com os Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil, cabe ao Ministério da
Educação (MEC):
1. Articular-se com secretarias estaduais e municipais, órgãos, organismos, organizações,
áreas, programas, poderes Legislativo e Judiciário para propiciar uma gestão integrada e
colaborativa entre os três níveis de governo e
entre os diversos setores das políticas sociais.
2. Participar com o Conselho Nacional de Educação (CNE) da elaboração de prescrições e
normativas e que visem ao cumprimento da
legislação e punições para os que deixarem
de cumprir os dispositivos legais.
3. Estabelecer diretrizes, objetivos, metas e
estratégias para a área.
4. Responsabilizar-se juntamente com os sistemas de ensino pela qualidade da Educação
Infantil.
5. Garantir o ensino e a educação das crianças
de 0 até 6 anos de idade e a promoção da
meritocracia nas instituições de Educação
Infantil em âmbito nacional.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.

Question

De acordo com os Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil, cabe ao Ministério da
Educação (MEC):
1. Articular-se com secretarias estaduais e municipais, órgãos, organismos, organizações,
áreas, programas, poderes Legislativo e Judiciário para propiciar uma gestão integrada e
colaborativa entre os três níveis de governo e
entre os diversos setores das políticas sociais.
2. Participar com o Conselho Nacional de Educação (CNE) da elaboração de prescrições e
normativas e que visem ao cumprimento da
legislação e punições para os que deixarem
de cumprir os dispositivos legais.
3. Estabelecer diretrizes, objetivos, metas e
estratégias para a área.
4. Responsabilizar-se juntamente com os sistemas de ensino pela qualidade da Educação
Infantil.
5. Garantir o ensino e a educação das crianças
de 0 até 6 anos de idade e a promoção da
meritocracia nas instituições de Educação
Infantil em âmbito nacional.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas. Alternativa A: São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. Ou Alternativa B: São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5. Ou Alternativa C: São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5. Ou Alternativa D: São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5. Ou Alternativa E: São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5. Gabarito: BFundamento decisivo: O critério decisivo é o confronto literal com a fonte específica indicada no enunciado — os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil — para verificar quais afirmativas reproduzem atribuições expressamente atribuídas ao MEC. A consequência, no gabarito oficial, é a manutenção da alternativa B, embora a própria base registre tensão técnico-documental relevante quanto a essa leitura.Tema central: Atribuições do MECAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque não corresponde ao conjunto de itens adotado pelo gabarito oficial. A eliminação decorre da divergência com a marcação oficial, ainda que a base registre que a alternativa pareça plausível sob leitura técnico-documental.BCertaA alternativa B corresponde à marcação oficial da questão, que assenta a correção nas afirmativas 2, 3 e 5. Como a questão depende de fonte específica, a resposta deve ser mantida conforme o gabarito oficial, sem transformar essa marcação em prova de fidelidade textual integral ao documento. A base, porém, registra tensão técnico-documental relevante e não autoriza afirmar, com segurança absoluta, que os itens 2 e 5 sejam compatíveis de modo incontroverso com o texto de referência.CErradaIncorreta porque exclui a afirmativa 2, que integra o conjunto aceito pelo gabarito oficial. A alternativa, portanto, não atende ao critério de correspondência exigido pela questão.DErradaIncorreta porque inclui a afirmativa 1, que não compõe o conjunto reconhecido pelo gabarito oficial. A eliminação se dá pela incompatibilidade com a combinação indicada pela banca.EErradaIncorreta porque inclui a afirmativa 4, que não compõe o conjunto reconhecido pelo gabarito oficial. A eliminação decorre da mesma incompatibilidade com a combinação oficial.Pegadinha da questãoA questão exige aderência a um documento específico e cria tensão entre a marcação oficial e a leitura técnico-documental das afirmativas, de modo que não basta aplicar conhecimento pedagógico genérico.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado disser “de acordo com” um documento específico, resolva por aderência textual e institucional, não por conhecimento pedagógico genérico.Separe atribuições de coordenação, diretriz e indução das atribuições de oferta direta do atendimento educacional.Desconfie de expressões que destoem do vocabulário técnico usual do documento, como termos ideologicamente marcados ou redacionalmente estranhos.Em alternativa por combinação de itens, elimine pelo item incompatível com a marcação oficial ou com a distribuição institucional exigida no enunciado.

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De acordo com os Parâmetros nacionais de qualidade para a e...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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