Analise o texto abaixo:O documento Parâmetros Nacionais de ...
O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volumes 1 e 2) busca responder com uma ação efetiva aos anseios da área, da mesma forma que cumpre com a determinação legal do ................................................, que exige a colaboração da União para atingir o objetivo de Estabelecer parâmetros de qualidade dos serviços de Educação Infantil, como referência para a supervisão, o controle e a avaliação, e como instrumento para a adoção das medidas de melhoria da qualidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a correspondência entre a expressão “determinação legal” e a referência a um instrumento de política educacional nacional que envolva a colaboração da União para estabelecer parâmetros de qualidade da Educação Infantil. A base técnico-conceitual registra que essa formulação se aproxima do Plano Nacional de Educação, mas o gabarito oficial deve ser preservado como restrição de saída, apesar da incompatibilidade apontada.
- Quando o enunciado trouxer “determinação legal”, verifique se a alternativa é plano, norma, órgão ou documento escolar; essas categorias não se equivalem.
- Expressões como “colaboração da União” e “parâmetros nacionais” indicam política educacional de alcance nacional, não instância local nem documento interno da escola.
- Diferencie instrumento de planejamento educacional, instrumento urbanístico, órgão colegiado e documento pedagógico institucional antes de marcar a opção.
- Se a alternativa oficial contrariar a natureza técnica do conceito cobrado, registre o conflito: isso reduz incerteza mesmo quando a chave da banca precisa ser seguida.
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Alternativa Correta Letra B. Os documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volumes 1 e 2) busca responder com uma ação efetiva aos anseios da área, da mesma forma que cumpre com a determinação legal do Plano Nacional de Educação, que exige a colaboração da União para atingir o objetivo de “Estabelecer parâmetros de qualidade dos serviços de Educação Infantil, como referência para a supervisão, o controle e a avaliação, e como instrumento para a adoção das medidas de melhoria da qualidade”.
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