Uma abordagem a respeito das orientações para o trabalho com a linguagem escrita, em turmas de crianças de seis anos de idade, segundo o Ministério da Educação (MEC), destaca sobre as dimensões da proposta pedagógica para o ensino da linguagem escrita em classes de crianças de seis anos. Nessa perspectiva, ao elaborar a proposta de ensino, é preciso considerar diferentes níveis de abordagem através da atividade pedagógica. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir que correspondam a essa ideia.
I - Análise das variações linguísticas que constituem a linguagem oral.
II - Análise das diferentes unidades fonológicas da língua oral.
III - A construção dessa prática educativa deve ter o professor como eixo principal do processo, e levar em conta as diferentes dimensões de sua formação.
IV - Para se assegurar o pleno desenvolvimento, das crianças com seis anos, de suas potencialidades, é fundamental, dentre outros aspectos, que a ação educativa seja voltada a práticas pedagógicas livres de cobranças à criança, com amplo espaço de lazer e recreação para que possam expressar seus sentimentos e emoções.
V - Reconhecimento das correspondências entre unidades fonológicas e unidades do sistema de escrita.

Assinale a alternativa correta abaixo.