Um adolescente com deficiência deixa de frequentar a escola ...

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Q3986767 Saúde Pública
Um adolescente com deficiência deixa de frequentar a escola por falta de transporte adaptado. A ação coerente com o Plano Nacional envolve o seguinte: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O elemento decisivo é a falta de transporte adaptado, que impede o acesso à escola.

Tema central: Intersetorialidade e acessibilidade
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque ampliar atendimento fisioterapêutico é uma resposta clínica, enquanto a causa narrada da evasão escolar é a ausência de transporte adaptado. Há desalinhamento entre barreira de acessibilidade e intervenção proposta.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o problema descrito exige remoção de uma barreira de acesso à escola, e isso depende de articulação entre os setores envolvidos diretamente na situação, especialmente educação e transporte. O critério que sustenta a resposta é a atuação intersetorial nas políticas públicas para a pessoa com deficiência, adequada a um caso de inclusão escolar afetada por falta de transporte adaptado.
C
Errada
Está errada porque encaminhamento hospitalar não tem nexo necessário com o motivo da não frequência escolar informado no caso. A base não autoriza concluir necessidade de internação ou medida hospitalar.
D
Errada
Está errada porque reforço de ações assistenciais é formulação genérica e não enfrenta especificamente o entrave indicado no enunciado: transporte adaptado para acesso e permanência escolar. Falta correspondência concreta entre a medida e a causa do problema.
E
Errada
Está errada porque atuação restrita à saúde contraria o caráter intersetorial exigido quando a barreira principal está fora do cuidado clínico. O caso exige envolver setores diretamente ligados ao acesso à escola.
Pegadinha da questão
A confusão real era induzir uma resposta da área da saúde apenas porque a questão está nesse campo, embora o núcleo do caso seja uma barreira social e de acessibilidade que exige articulação com educação e transporte.
Dica para questões semelhantes
  • Se o problema é de acesso social, a resposta não deve ser apenas clínica.
  • Em inclusão escolar e acessibilidade, a chave costuma ser a articulação entre setores.
  • Barreira de transporte adaptado pede solução intersetorial, não hospitalar.
  • Desconfie de alternativas restritas à saúde quando o obstáculo está fora do cuidado clínico.

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