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Q4273397 Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) as competências específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental são, EXCETO:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O comando EXCETO pede a formulação ausente da lista de competências específicas de Educação Física; a comparação com essa enumeração aponta A como a exceção.

Tema central: Competências específicas de Educação Física
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A utiliza a redação da competência 4 de Arte, mas substitui o fechamento original, “no âmbito da Arte”, por “no âmbito do esporte”. Essa alteração não a transforma em competência específica de Educação Física. O motivo da escolha é sua ausência no conjunto solicitado, e não uma suposta incompatibilidade da ludicidade, da percepção, da expressividade ou da imaginação com a Educação Física.
B
Errada
Corresponde à competência específica 10 de Educação Física: experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes práticas corporais, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. Portanto, integra a lista e não atende ao comando de exceção.
C
Errada
Corresponde à competência específica 9 de Educação Física, que reconhece o acesso às práticas corporais como direito do cidadão e prevê propor e produzir alternativas para sua realização comunitária. Não pode ser marcada porque é uma competência expressamente enumerada.
D
Errada
Corresponde à competência específica 1 de Educação Física: compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual. Assim, pertence ao conjunto solicitado e não constitui exceção.
Pegadinha da questão
A troca de “Arte” por “esporte” torna A aparentemente adequada à Educação Física, mas a afinidade temática não comprova sua presença na lista oficial. Além disso, o comando EXCETO exige marcar a formulação que não pertence ao conjunto, e não uma das competências válidas.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre competências expressamente enumeradas na BNCC, confira a correspondência com a lista do componente solicitado, não apenas a afinidade temática.
  • Verifique se a redação foi adaptada de outro componente: substituir uma palavra por “esporte” não transforma uma competência de Arte em competência de Educação Física.
  • No comando EXCETO, elimine as alternativas que reproduzem competências oficiais; elas não estão conceitualmente erradas, apenas não são a exceção.

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