O estudo da função polinomial do primeiro grau (função
afim) e da função polinomial do segundo grau (função
quadrática), tanto nos anos finais do ensino fundamental
quanto no ensino médio, contribui para o entendimento de
diversos fenômenos por parte dos estudantes. Nesse sentido,
além dos conceitos e das propriedades algébricas, é
importante dedicar boa parte da aprendizagem aos aspectos
gráficos dessas funções.
Tendo em vista essas funções com domínios e
contradomínios no conjunto dos números reais, os
respectivos gráficos no plano cartesiano e ainda
considerando a notação y = f(x) para uma função, julgue (C
ou E) o item a seguir.
Os gráficos que representam as funções f(x) = 2x − 4
e g(x) = x2 + x − 2, quando construídos no mesmo
sistema de coordenadas cartesianas, interceptam-se em
dois pontos.