De acordo com a literatura do campo da Didática, da Gestão E...
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Ano: 2022
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Campina da Lagoa - PR
Prova:
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Campina da Lagoa - PR - Professor |
Q4109531
Pedagogia
De acordo com a literatura do campo da Didática, da Gestão Escolar e da Organização do Trabalho
Pedagógico, o Projeto Político Pedagógico deve ser considerado (ASSINALE A ALTERNTIVA CORRETA):
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era a concepção do Projeto Político-Pedagógico na literatura de Didática, Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico: ele é entendido como instrumento e processo coletivo de organização da escola e do trabalho pedagógico. Essa leitura afasta as alternativas que o reduzem a burocracia, formalidade externa ou controle e confirma a B.
Tema central: Natureza do PPP
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz o PPP a instrumento burocrático. Isso contraria a concepção consolidada de que ele tem natureza pedagógica, política e organizadora, não sendo definido como mero expediente burocrático.
B
Certa
A alternativa B está certa porque expressa a concepção técnico-pedagógica consolidada do Projeto Político-Pedagógico: ele não é apenas um documento, mas também um processo de organização da escola e de seu trabalho pedagógico. Essa compreensão destaca sua dimensão organizadora e pedagógica, que é exatamente a forma como o PPP é tratado na literatura indicada pela questão.
C
Errada
Está errada porque limita o PPP a um instrumento formal ligado a exigências de instâncias superiores à escola. A base afirma que sua definição correta não se reduz a formalidade administrativa externa, pois sua função envolve a organização interna da escola e do trabalho pedagógico.
D
Errada
Está errada porque atribui ao PPP uma função central de controle do trabalho pedagógico. Pela concepção cobrada, o PPP orienta e organiza o trabalho da escola; não é definido primariamente como mecanismo de controle.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar o PPP como simples documento formal, burocrático ou de controle, esquecendo que a literatura o define também como processo de organização da escola e do trabalho pedagógico.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão perguntar pela natureza do PPP, procure a alternativa que una documento e processo, e não apenas formalidade administrativa.
- Elimine opções que reduzam o PPP a burocracia, exigência externa ou controle, porque isso distorce sua função conceitual consolidada.
- Se a alternativa destacar organização da escola e do trabalho pedagógico, ela se alinha ao núcleo da definição do PPP.
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