Segundo as Orientações Curriculares para o Ensino de Geograf...

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Q475881

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor de Ensino Fundamental |

Q475881 Pedagogia

Segundo as Orientações Curriculares para o Ensino de Geografia um dos maiores equívocos que se costuma cometer quando são utilizados mapas com as crianças é:

não ensinar princípios da cartografia temática, antes de iniciar a leitura, propriamente dita, de mapas temáticos.

não trabalhar diretamente sobre o mapa de adultos já letrados em que os códigos e símbolos são muito abstratos

trabalhar as operações mecânicas de decodificação, pintura, decalques e cópias desde que as crianças atuem reflexivamente sobre essas operações.

estimular que elas sejam autoras-cartógrafas, exercitando a decodificação do mapa convencionado.

estimular a codificação própria, inventada por elas, que exige tomar consciência de problemas de simbolização, perspectiva e comunicação.

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