Um professor organiza suas aulas considerando diferentes gê...

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Q3994754 Português
Um professor organiza suas aulas considerando diferentes gêneros textuais e contextos comunicativos. Essa prática evidencia: 
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Gabarito: A

Fundamento decisivo: "Um professor organiza suas aulas considerando diferentes gêneros textuais e contextos comunicativos. Essa prática evidencia:". A expressão "diferentes gêneros textuais e contextos comunicativos" indica pluralidade de formas de dizer e de situações de uso da linguagem, o que conduz à valorização da diversidade discursiva.

Tema central: diversidade discursiva
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a correta porque corresponde ao sentido do enunciado: organizar as aulas com base em diferentes gêneros textuais e contextos comunicativos significa reconhecer múltiplas formas de circulação da linguagem e diferentes situações de uso. Isso evidencia a valorização da diversidade discursiva.
B
Errada
Está errada porque "ensino mecânico da escrita" pressupõe repetição descontextualizada e redução da linguagem a treino formal. O enunciado descreve o contrário: trabalho com variedade de gêneros e com contextos comunicativos.
C
Errada
Está errada porque o enunciado não traz nenhuma marca de foco exclusivo ou central na norma padrão. O núcleo da formulação está em "diferentes gêneros textuais" e "contextos comunicativos", isto é, nos usos sociais e discursivos da linguagem.
D
Errada
Está errada porque a menção a diferentes gêneros e contextos não autoriza inferir exclusão da oralidade. Essa alternativa introduz uma restrição que o texto não afirma.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre trabalhar gêneros textuais e fazer apenas treino de escrita escolar, além da leitura indevida de que "textuais" excluiria oralidade ou imporia centralidade da norma padrão.
Dica para questões semelhantes
  • Localize palavras que indiquem ampliação ou restrição de sentido; aqui, "diferentes" afasta qualquer leitura de uniformização.
  • Quando o enunciado destacar "contextos comunicativos", priorize uma leitura ligada ao uso da linguagem em situações concretas.
  • Elimine alternativas que introduzam exclusividade, mecanização ou exclusão sem apoio textual expresso.

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