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Sua escola nunca mais será a mesma


Por Luciana Allan

Publicado em 30 mar 2020, 12h51


   Nunca estivemos tão próximos e ao mesmo tempo tão distantes. Nunca fomos tão virtuais. E, reparem, nunca estivemos tanto tempo em casa com nossas crianças e adolescentes. Não, não é fácil sintonizar o home office com as tarefas domésticas. Não é fácil concentrar no trabalho com os pequenos batendo à porta pedindo atenção. Eles estão aí na sala, no quarto, no jardim, transbordando energia sem saber como canalizar esta sobrecarga repentina que os prendeu em domicílio e os arrancou da rotina escolar.

   Os pais, da noite para o dia, precisaram se reorganizar para assumir algumas das funções dos professores. E os docentes, muitos ainda resistentes e pouco adaptados ao uso cotidiano das novas tecnologias, estão sendo forçados a descobrir novas formas de lecionar recorrendo às ferramentas que seus pupilos nativos digitais já têm muito mais facilidade para lidar, o que não quer dizer que estejam acostumados a acessar as redes sociais, softwares e aplicativos para estudar.

   Mesmo sendo integrantes de uma geração conectada, a moçada que está hoje nos ensinos básico, fundamental e mesmo no médio jamais passou pela experiência de ter que ir à escola apenas vestindo seu avatar no lugar do uniforme. Tampouco os mestres estavam preparados para lecionar sem atravessar a cidade e encontrar os alunos na sala de aula construída com tijolos e argamassa.

   Tenho uma notícia para vocês, caros professores, educadores, pais e alunos. Depois desta pandemia, a escola como conhecemos nunca mais, anotem, nunca mais será a mesma. Por quê?

   Basicamente porque toda grande transformação social imposta como a que estamos vivendo gera mudanças de hábitos irreversíveis. Todas as guerras deixaram enormes devastações sociais, mas trouxeram também grandes aprendizados. É na dificuldade que se aprende, não é mesmo? E é assim que precisamos encarar este momento: como uma oportunidade de descobrir como inovar nossas vivências pedagógicas.

    [...]

   Os recursos estão aí e todos já sabem como usar. Só é preciso criar estratégias para que as redes sociais (Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp, YouTube), os softwares (Office, Teams, OneDrive, Skype, Hangouts), os aplicativos educacionais abertos (há uma infinidade deles para criar videoaulas , por exemplo), as plataformas Moodle, Canvas, BlackBoard e tantas outras ferramentas sejam incorporadas às disciplinas e mantenham a turma engajada.


   Se a distância pode ser um desafio para acompanhar ‘in loco’ o desenvolvimento dos estudantes, por outro a conectividade nos traz a chance de avaliar o quanto são resilientes e como se comportam em períodos de adversidade como o que estamos atravessando. Ao conseguir envolvê-los nesta nova dinâmica de aprendizagem, os docentes certamente irão descobrir, na prática, quais são as vantagens e percalços do ensino virtual.

    [...]

(*) Diretora do Instituto Crescer e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) com especialização em tecnologias digitais aplicadas à educação

[Adaptado] ALLAN, L. Sua escola nunca será a mesma. Disponível em: <https://exame.abril.com.br/blog/crescer-emrede/sua-escola-nunca-mais-sera-a-mesma/>. Acesso em 20 abr. 2020
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Comentário da Questão – Linguagem e Registro no Texto Jornalístico

Tema central: Esta questão aborda interpretação de texto com foco no registro linguístico utilizado no gênero jornalístico. O candidato deve reconhecer as características da norma culta e o modo como é empregada para tornar o texto acessível e próximo ao leitor.

Justificativa da alternativa correta (B): A alternativa B) Aproxima leitor e conteúdo contemporâneo pelo uso da norma culta está correta porque:

  • O texto utiliza estruturas e vocabulário da norma-padrão, como recomendado pelas gramáticas de Bechara e Cunha & Cintra;
  • Evita tecnicismos e rebuscamentos, adotando um tom acessível e atual, aproximando o leitor do tema;
  • O tratamento é formal e respeita as convenções da escrita padrão, sem soar artificial ou elitista, conforme orienta o Manual de Redação da PR;
  • Esse equilíbrio é essencial no jornalismo moderno, que deve ser claro e engajador.

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Formalidade e rebuscamento não são uma exigência da linguagem jornalística, que valoriza clareza e objetividade, evitando excessos vocabulares.
  • C) O texto não emprega linguagem científica (ausência de termos técnicos, definição rigorosa, impessoalidade e precisão típica das ciências), mas sim uma abordagem informativa e reflexiva.
  • D) Não há exemplos de gírias ou expressões coloquiais marcadamente informais no texto; a linguagem é acessível, porém sem informalismos.

Estratégia para resolver questões semelhantes: Fique atento ao nível de formalidade da linguagem, à presença (ou ausência) de termos técnicos e à intenção de aproximação entre texto e leitor. Quando o texto busca ser compreensível, atual e mantém a norma culta, dificilmente será linguagem científica ou repleta de gírias.

O que o aluno deve levar para provas: Reconheça registros, identifique vocabulário característico de cada situação e lembre-se: o jornalismo costuma buscar clareza, envolvimento e respeito à norma culta, sem formalismo excessivo.

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Comentários

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Como assim aproxima o leitor e conteúdo pelo uso da norma culta???

Não entendi

A norma culta foi respeitada, mas não é o elemento de aproximação do leitor pelo conteúdo. De maneira alguma. Eu vou lá me interessar por um texto só porque ele foi escrito corretamente?

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