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Q3652571 Literatura
Em leitura guiada sobre Simbolismo, Pré-modernismo e Modernismo, marque a afirmação INCORRETA quanto às características indicadas. 
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo era o contraste entre o Modernismo de 1922 e o formalismo tradicional, especialmente a oposição entre a proposta de ruptura modernista e a rigidez métrica/impassibilidade descritiva atribuídas na alternativa.

Tema central: ruptura modernista de 1922
Análise das alternativas
A
Errada
Não é a incorreta porque a caracterização apresentada é compatível com o Simbolismo: musicalidade, sugestão e sinestesia integram sua descrição geral, além do alto teor imagético mencionado no item.
B
Errada
Não é a incorreta porque a formulação corresponde ao entendimento didático usual do Pré-modernismo como período heterogêneo, ligado com frequência a tensões sociais, regionalismos e traços documentais.
C
Certa
A alternativa C atribui ao Modernismo de 1922 características associadas ao paradigma parnasiano — rigidez métrica e impassibilidade descritiva —, justamente o que o programa modernista procurou recusar ao propor ruptura com o formalismo tradicional.
D
Errada
Não é a incorreta porque espiritualidade, subjetividade e exploração de atmosferas rarefeitas são traços compatíveis com a caracterização geral do Simbolismo.
E
Errada
Não é a incorreta porque Euclides da Cunha e Lima Barreto costumam ser situados no Pré-modernismo em abordagens didáticas usuais, e a observação de que seus projetos estéticos são distintos está de acordo com a heterogeneidade do período.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar o programa de ruptura do Modernismo de 1922 por traços do Parnasianismo, como se o movimento modernista tivesse adotado, e não combatido, rigidez métrica e impassibilidade descritiva.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa sobre Modernismo de 1922 mencionar formalismo rígido, métrica parnasiana ou impassibilidade descritiva como núcleo do movimento, a tendência é estar errada.
  • No Simbolismo, procure como sinais de adequação termos como musicalidade, sugestão, sinestesia, subjetividade e espiritualidade.
  • No Pré-modernismo, trate a heterogeneidade como critério central: não é escola homogênea, mas conjunto de autores e obras com diferenças estéticas e frequente atenção à realidade social e regional.

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