Durante uma avaliação psicológica em um centro de atendimento infantil, uma psicóloga observa uma criança de 4 anos que demonstra dificuldade em compreender o ponto de vista de outras pessoas, tende a acreditar que todos percebem o mundo da mesma forma que ela e apresenta pensamento centrado em aspectos perceptivos imediatos. A profissional decide discutir o caso com a equipe, considerando teorias clássicas do desenvolvimento cognitivo e suas implicações para o planejamento de intervenções pedagógicas e terapêuticas. Com base nessa situação, assinale a alternativa verdadeira.