O Texto 1 tem como objetivo central chamar a atenção do lei...
TEXTO 1
A Linguagem verbal e os textos
As diferenças que podem ser observadas entre os textos dizem respeito à sua situação de produção e de circulação, inclusive a finalidade a que se destinam. São os chamados gêneros de texto. Por exemplo: se o locutor quer instruir seu interlocutor, ele indica passo a passo o que deve ser feito para a obtenção de um bom resultado, como ocorre numa receita de bolo. Se quer persuadir alguém a consumir um produto, ele argumenta, como faz em um anúncio de chocolate. Se quer contar fatos reais, ele pode escrever uma notícia. Se quer contar uma história ficcional, ele pode produzir um conto. Se quer transmitir conhecimentos, ele deve construir um texto em que exponha com clareza os saberes relacionados ao objeto em foco.
Ou seja, quando interagimos com outras pessoas por meio da linguagem, seja ela oral ou escrita, produzimos certos textos que, com poucas variações, se repetem no tipo de conteúdo, no tipo de linguagem e de estrutura. Esses textos constituem os chamados ‘gêneros textuais’ e foram historicamente criados pelas pessoas a fim de atender a determinadas necessidades de interação social. De acordo com o momento histórico, pode nascer um gênero novo, podem desaparecer gêneros de pouco uso ou, ainda, um gênero pode sofrer mudanças.
Numa situação de interação verbal, a escolha do gênero textual é feita de acordo com os diferentes elementos que fazem o contexto, tais como: quem está falando ou escrevendo; para quem; com que finalidade; em que momento histórico etc. Os gêneros estão ligados a esferas de circulação da linguagem. Assim, por exemplo, na esfera jornalística, são comuns gêneros como notícias, reportagens, editoriais, entrevistas; na esfera da divulgação científica, são comuns gêneros como verbete de dicionário ou de enciclopédia, artigo ou ensaio científico, seminário, conferência etc.
Desse modo, os gêneros de texto que circulam na sociedade têm uma grande vinculação com o momento histórico-cultural de cada contexto.
(William Cereja; Thereza Cochar; Ciley Cleto. Interpretação de textos. São Paulo: Editora Atual, 2009, p. 29. Adaptado).
Gabarito comentado
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Tema central: Interpretação de Texto — Gêneros textuais e suas características.
O texto analisado discute como ao usarmos a linguagem, recorremos a modelos de textos conhecidos como gêneros textuais. Eles surgem para atender a necessidades de interação social, apresentam certas regularidades e padrões, mas também flexibilidade diante de mudanças culturais e históricas.
Justificativa da alternativa correta (D):
A alternativa D está correta porque considera que, ao interagirmos por meio da linguagem, utilizamos regularidades textuais, ou seja, certos modelos (gêneros) que, embora flexíveis, já estão estabelecidos socialmente. O texto afirma, por exemplo, que “esses textos constituem os chamados ‘gêneros textuais’ e foram historicamente criados pelas pessoas…” e que a escolha do gênero depende do contexto e objetivo comunicativo. Essa ideia conecta-se à explicação presente em gramáticas como a de Cunha & Cintra e está em acordo com orientações oficiais, como as do Manual de Redação da Presidência da República, ao enfatizar a escolha adequada de formatos e estruturas.
Análise das alternativas incorretas:
A) Erra ao limitar a produção textual a estruturas próprias da oralidade ou escrita, ignorando o conceito de gênero textual aplicado a ambas as formas.
B) Contraria o texto ao afirmar um desvinculamento entre linguagem e contexto histórico; o texto ressalta justamente o contrário.
C) Restringe a linguagem à finalidade expositiva da divulgação científica — mas o texto amplia o uso dos gêneros para inúmeras finalidades.
E) Apesar de citar a criação de novos gêneros, insinua que isso gera problemas de compreensão, o que não é sustentado no texto, que trata do processo como algo natural e até necessário.
Dicas de prova: Observe palavras-chave que indicam oposição (como “porém”, “mas”), generalizações (“sempre”, “nunca”), ou que distorcem o sentido central do texto. Sempre confirme se a alternativa se mantém fiel ao trecho analisado, evitando interpretações restritivas ou ampliadas.
Resumo: A alternativa D traduz fielmente a principal mensagem: a comunicação se realiza por meio de modelos textuais socialmente reconhecidos e flexíveis, os gêneros textuais.
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Comentários
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Numa situação de interação verbal, a escolha do gênero textual é feita de acordo com os diferentes elementos que fazem o contexto[...];
recorremos a certas regularidades textuais, as quais, apesar de flexíveis, constituem modelos mais ou menos padronizados.
[Gab. D]
bons estudos!
Ou seja, quando interagimos com outras pessoas por meio da linguagem, seja ela oral ou escrita, produzimos certos textos que, com poucas variações ( regularidades textuais), se repetem no tipo de conteúdo(mais ou menos padronizados), no tipo de linguagem e de estrutura.
LETRA D
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