Como Rojo (2012) compreende a relação entre os conceitos de ...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B
1. Tema central da questão
A questão trata da compreensão, segundo Rojo (2012), dos conceitos de letramentos (múltiplos) e multiletramentos. Este tema é importante na pedagogia, pois envolve os modos como a leitura e a escrita se manifestam em contextos culturais diversos e com diferentes tecnologias.
2. Resumo teórico
Letramentos refere-se às diferentes práticas e usos sociais da leitura e da escrita, considerando contextos culturais. Já multiletramentos, conceito trazido pelo Grupo de Nova Londres e aprofundado por Rojo, amplia essa visão para englobar não só as diferenças culturais, mas também a multiplicidade de linguagens e mídias (visual, oral, digital, etc.) que constituem os textos atuais. Fontes: Rojo (2012) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
3. Justificativa da alternativa correta
A alternativa B está correta pois apresenta as duas dimensões apontadas por Rojo (2012):
- Multiplicidade cultural: diferentes práticas de letramento em diferentes grupos sociais.
- Multiplicidade semiótica: diferentes formas de linguagem (imagens, vídeos, sons) que se articulam nos textos contemporâneos.
Rojo destaca que multiletramentos ampliam a noção de letramentos ao considerar tanto o aspecto cultural quanto o semiótico.
4. Análise das alternativas incorretas
- A: Incorreta. Não são sinônimos. Multiletramentos é um conceito mais abrangente, pois considera, além da multiplicidade cultural, a multiplicidade de linguagens.
- C: Incorreta. Não são opostos nem há valorização exclusiva do visual sobre o escrito; multiletramentos contempla todos os modos semióticos.
- D: Incorreta. A diferença não está na origem geográfica, mas no foco conceitual.
- E: Incorreta. Não há essa separação entre espaços institucionais e não institucionais; ambos os conceitos podem ser trabalhados em ambos os contextos.
5. Estratégias para interpretação
Fique atento a palavras-chave como "sinônimo", "oposto", "apenas" ou "exclusivamente", pois costumam indicar alternativas generalistas ou extremas, geralmente incorretas. A alternativa correta geralmente é a mais precisa e contempla nuances conceituais, como visto na B.
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