Leia o texto a seguir: Porque tudo o que fala hoje do pas...
Leia o texto a seguir:
Porque tudo o que fala hoje do passado foi verdade, que muitos jovens hoje não conhece. Agora, se o pai e a mãe não contar pra ele, a pessoa de mais idade, ele acaba não sabendo. E, daqui a pouco, os mais [velhos] vão se acabando também, e vai acabando tudo, porque, se o pai com a mãe não passa pros filhos, aí não aprende nada, então aquilo vai acabando. Então tem que passar sempre, conversar, contar da história como que era primeiro, antigamente, pra ficar pra eles, pra eles aprenderem também, saber também a história.
Sobre esse depoimento, colhido na comunidade de Sapatu e citado por Botão e Silva (2017), é correto afirmar que
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Análise da Questão – Interpretação de Texto
Tema central: Esta questão aborda interpretação de texto com foco nos conceitos de memória coletiva, memória individual e identidade de grupo. Para resolvê-la, é essencial compreender como as experiências pessoais compartilhadas se tornam parte da vivência do grupo ao longo do tempo.
Justificativa da alternativa correta (B):
O texto mostra claramente a preocupação em compartilhar histórias do passado para que elas permaneçam vivas nas gerações seguintes. A alternativa B traduz esse conceito ao afirmar que, "quando alguém partilha sua memória com as pessoas ao redor, está construindo uma parte da memória coletiva daquele grupo”. Trata-se do processo pelo qual memórias individuais, ao serem socializadas, transformam-se em patrimônio coletivo, como ensina o sociólogo Maurice Halbwachs. Assim, a identidade do grupo se solidifica pela transmissão oral de vivências.
Análise das alternativas incorretas:
A) Errada: Não há sustentação teórica para afirmar que relatos orais são mais fidedignos que escritos. Ambos podem distorcer ou omitir conteúdos, conforme o contexto e intenção.
C) Incorreta: Não há separação absoluta entre memória e história; memórias individuais influenciam e ajudam a constituir a história coletiva, pois, uma vez compartilhadas, tornam-se parte do grupo.
D) Incorreta: A memória não é estática. Conforme Pierre Nora, ela é dinâmica e reconstituída ao longo do tempo pela lembrança e pela comunicação.
E) Equivocada: Ainda que memórias individuais influenciem a identidade de um grupo, é a memória coletiva, fruto do compartilhamento, que molda verdadeiramente a identidade e a história grupal.
Como evitar pegadinhas: Atenção a termos absolutos (“mais fidedignos”, “estático”) e afirmações que separam rigidamente conceitos interligados. Use sempre o contexto do texto para confirmar as ideias!
Resumo da regra: Segundo Bechara e Halbwachs, a memória coletiva resulta da interação social e do compartilhamento das narrativas individuais, compondo a identidade do grupo.
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CONTRIBUINDO!!
Os sete principais gêneros textuais são: narração, descrição, dissertação, argumentação, instrução, exposição e poesia. Estes são as categorias mais comuns utilizadas para classificar os textos e compreendem as diferentes formas como a linguagem é usada para comunicar informações, persuadir, narrar, descrever, etc.
1. Narração: Apresenta uma sequência de acontecimentos, com personagens, tempo e espaço, com o objetivo de contar uma história.
2. Descrição: Detalha características de pessoas, objetos, lugares ou situações, com o objetivo de criar uma imagem na mente do leitor.
3. Dissertação: Apresenta um tema de forma objetiva, explorando diferentes pontos de vista e argumentos.
4. Argumentação: Apresenta um ponto de vista sobre um tema, usando argumentos e evidências para convencer o leitor.
5. Instrução: Fornece orientações sobre como fazer algo, com o objetivo de ensinar ou orientar o leitor.
6. Exposição: Apresenta informações sobre um tema de forma clara e objetiva, sem tomar partido.
7. Poesia: Utiliza a linguagem de forma artística, com recursos como rimas, ritmo e imagens, para expressar sentimentos e ideias.
É importante notar que a distinção entre gêneros textuais pode ser subjetiva e que alguns textos podem combinar elementos de diferentes gêneros.
Exemplos de gêneros textuais:
- Narração: Romance, conto, crônica, lenda, fábula
- Descrição: Relato de viagem, folheto turístico, descrição de um personagem
- Dissertação: Tese, monografia, artigo científico
- Argumentação: Artigo de opinião, carta de leitor, manifesto
- Instrução: Receita culinária, manual de instruções, bula de remédio
- Exposição: Notícia, reportagem, verbete de dicionário
- Poesia: Poema, canção, soneto
fonte: Visão geral criada pela IA
letra B
por que a C esta errada
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