Quando se discute a inclusão escolar do público-alvo da edu...

Com base no mesmo assunto

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial |

Q3214588 Pedagogia

Quando se discute a inclusão escolar do público-alvo da educação especial, os termos flexibilidade curricular, adaptação curricular e adequação curricular aparecem em muitas publicações e remetem a aspectos históricos, conceituais, sociais, políticos e culturais que fundamentam o momento histórico vivido.

Quanto aos três termos, EFFGEN (2011) conclui que

não há uma definição clara que diferencie os termos, mas sim a ideia de complementaridade entre eles.

é necessária uma definição clara de cada um dos termos para evitar o processo de exclusão escolar.

os termos foram utilizados em diferentes contextos para acesso ao currículo da sala comum.

os termos são sinônimos e são diferenciados de acordo com o período da publicação ou legislação em que aparecem.

são termos utilizados em diferentes contextos, atendendo à perspectiva inclusiva ou integracionista da época.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Quer um estudo ilimitado?

Quer um estudo ilimitado?

Quando se discute a inclusão escolar do público-alvo da edu...

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas