No desenvolvimento das ideias do texto 1, o terceiro parágra...
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Ano: 2013
Banca:
CEPUERJ
Órgão:
CREFITO-2ª Região(RJ)
Prova:
CEPUERJ - 2013 - CREFITO-2ª Região(RJ) - Fisioterapeuta |
Q2755378
Português
Texto associado
Texto 1
A Terapia Ocupacional (TO) é uma
profissão
da área da saúde, mas com inserção nas áreas
da
educação e social, cujo foco principal é a
atividade humana. Busca a promoção do
desenvolvimento, o
tratamento e a reabilitação de pessoas de
qualquer idade que tenham o seu desempenho
e/ou convivência
afetados por problemas motores, cognitivos,
emocionais e de inserção social.
Um dos pilares da
profissão é a utilização
das diferentes propriedades presentes nas
atividades
humanas como recurso terapêutico para
desenvolver, restaurar ou ampliar as
capacidades funcionais das
pessoas. O objetivo de sua ação é encontrar
meios para que as pessoas alcancem sua
autonomia,
independência e utilizem ao máximo suas
potencialidades.
Para alcançar esses objetivos, muitas
vezes
o terapeuta ocupacional promove a adaptação
de utensílios
e de mobiliário, mudanças no ambiente
doméstico e/ou de trabalho, treinamento
funcional, treinamento das
atividades da vida diária, orientação a
cuidadores familiares e a prescrição e
confecção de órteses.
No conjunto de ações da Terapia
Ocupacional,
estão ações de prevenção, promoção e
reabilitação, com
enfoque biopsicossocial. O mercado de
trabalho dos terapeutas ocupacionais é
variado e com crescimento
da oferta de emprego nas diferentes áreas de
atuação.
Entre as
possibilidades de atuação da
Terapia Ocupacional, podem-se destacar
hospitais, clínicas,
centros de reabilitação, ambulatórios,
hospitais psiquiátricos, hospitais-dia,
centros de atenção
psicossocial, unidades básicas de saúde,
unidades de saúde da família, escolas,
creches, asilos,
empresas, oficinas terapêuticas e
profissionalizantes, UTIs e enfermarias,
entre outras.
(www.vunesp.com.br)
No desenvolvimento das ideias do texto 1, o terceiro parágrafo estabelece, em relação ao segundo, valor semântico de:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A construção “Para alcançar” e a retomada anafórica “esses objetivos” ligam as intervenções do terceiro parágrafo às metas do segundo; essa relação de finalidade determina a alternativa B.
Tema central: Relação semântica de finalidade
Análise das alternativas
A
Errada
Condição pressuporia uma hipótese ou um requisito do qual dependesse o que foi apresentado no segundo parágrafo. O terceiro, porém, apresenta ações orientadas a uma meta: “Para alcançar esses objetivos,” marca propósito, sem estabelecer essas intervenções como condições necessárias.
B
Certa
A alternativa B está correta porque as adaptações, os treinamentos e as demais intervenções são meios voltados às metas de autonomia, independência e aproveitamento máximo das potencialidades.
C
Errada
Proporção exigiria uma variação correlacionada entre grandezas ou processos. O texto não relaciona, por exemplo, a quantidade de intervenções ao grau de autonomia; apenas apresenta intervenções destinadas a alcançar os objetivos anteriores.
D
Errada
Consequência seria um efeito apresentado como decorrência do conteúdo anterior. As intervenções do terceiro parágrafo não aparecem como resultados produzidos pelos objetivos do segundo, mas como meios para realizá-los. O alcance das metas é pretendido, não afirmado como efeito já produzido.
Pegadinha da questão
Confundir o resultado que se pretende alcançar com uma consequência afirmada pelo texto, ou tratar os meios empregados como condições necessárias. A expressão inicial apresenta a finalidade das intervenções, sem garantir que elas produzirão os resultados desejados.
Dica para questões semelhantes
- Examine a construção que articula os parágrafos: neste caso, “Para alcançar” informa para que as ações são realizadas.
- Identifique o referente de expressões de retomada: “esses objetivos” recupera as metas expostas no parágrafo anterior.
- Distinga meios, fins e efeitos: intervenções destinadas a uma meta indicam finalidade; isso não equivale a afirmar uma consequência já produzida.
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