De acordo com a abordagem humanista da
educação, analise as assertivas a seguir:
I. O objetivo educacional centra-se no crescimento
pessoal do aluno, considerando-o como pessoa
integral e promovendo aprendizagens que envolvem
dimensões afetivas, cognitivas e psicomotoras.
II. A educação deve priorizar o controle do
comportamento e a rigidez curricular como formas de
garantir a segurança do conhecimento adquirido.
III. O homem educado é aquele que aprendeu a aprender,
sendo capaz de adaptar-se às mudanças e
compreender que o conhecimento não é fixo, mas
construído continuamente.
Está(ão) CORRETA(S):

Question

De acordo com a abordagem humanista da
educação, analise as assertivas a seguir:
I. O objetivo educacional centra-se no crescimento
pessoal do aluno, considerando-o como pessoa
integral e promovendo aprendizagens que envolvem
dimensões afetivas, cognitivas e psicomotoras.
II. A educação deve priorizar o controle do
comportamento e a rigidez curricular como formas de
garantir a segurança do conhecimento adquirido.
III. O homem educado é aquele que aprendeu a aprender,
sendo capaz de adaptar-se às mudanças e
compreender que o conhecimento não é fixo, mas
construído continuamente.
Está(ão) CORRETA(S): Alternativa A: Somente II. Ou Alternativa B: Somente l e lll. Ou Alternativa C: I, ll e III. Ou Alternativa D: Somente I.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Somente l e lll. Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão dependia de reconhecer quais assertivas se ajustavam à abordagem humanista da educação: I e III, e não II.Tema central: abordagem humanistaAnálise das alternativasAErradaErrada porque toma como correta apenas a II, mas a II contraria diretamente a abordagem humanista ao defender controle do comportamento e rigidez curricular como eixo da educação.BCertaA alternativa B está certa porque a assertiva I traduz o foco humanista no aluno como pessoa integral, e a assertiva III expressa a ideia de aprender a aprender, com adaptação às mudanças e construção contínua do conhecimento. A II, ao priorizar controle do comportamento e rigidez curricular, contraria essa perspectiva.CErradaErrada porque inclui a II como correta. A presença dessa assertiva inviabiliza a alternativa, já que controle comportamental rígido e rigidez curricular são incompatíveis com os princípios humanistas indicados na base.DErradaErrada porque reconhece a I, mas exclui indevidamente a III. A III também corresponde à abordagem humanista ao afirmar o aprender a aprender, a abertura à mudança e a construção contínua do conhecimento.Pegadinha da questãoA confusão real era aceitar a II por causa da expressão “segurança do conhecimento adquirido” e não perceber que o núcleo da assertiva está em controle do comportamento e rigidez curricular, que não são humanistas.Dica para questões semelhantesEm questões sobre humanismo, procure sinais de centralidade da pessoa, desenvolvimento integral, autonomia e aprendizagem significativa.Se a assertiva trouxer controle comportamental como eixo ou rigidez curricular como método central, a tendência é afastar a abordagem humanista.A ideia de “aprender a aprender” é um marcador importante de compatibilidade com a perspectiva humanista.Não reduza a abordagem humanista ao aspecto afetivo: ela também envolve autonomia cognitiva e abertura à construção contínua do conhecimento.

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De acordo com a abordagem humanista da educação, analise as...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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