Baseado na evolução histórica do conceito do brincar na Ter...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D
Tema central da questão: A questão aborda a evolução histórica do conceito do brincar na Terapia Ocupacional, especialmente no atendimento à criança. Compreender esta evolução é essencial para a atuação qualificada do terapeuta ocupacional, pois o brincar é um recurso terapêutico com múltiplas funções além do lazer ou distração.
Resumo teórico: Historicamente, o brincar já foi visto principalmente como forma de distrair ou entreter a criança doente. No entanto, com o avanço da Terapia Ocupacional, reconheceu-se o brincar como atividade fundamental para o desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo da criança, além de favorecer a expressão, adaptação e reabilitação. Fontes relevantes: Pedretti & Early, 2018; AOTA Guidelines.
Justificativa da alternativa D: A alternativa D está incorreta ao afirmar que as primeiras publicações sobre brincar na Terapia Ocupacional tinham somente o objetivo de distrair a criança. Mesmo nos primórdios, reconhecia-se que o brincar auxiliava no enfrentamento da doença, adaptação ao ambiente hospitalar e promoção de aspectos psicossociais. O brincar nunca foi restrito apenas à distração, mas sempre esteve atrelado a benefícios terapêuticos mais amplos.
Análise das alternativas incorretas:
A: Diz que o brincar objetiva distrair e assegurar bem-estar psicológico. Apesar de "distrair" ser uma visão simplista, o bem-estar psicológico é de fato um objetivo legítimo, por isso a alternativa não é a mais incorreta.
B: Afirma que o brincar atenua o trauma da separação familiar no hospital. Esse é um dos benefícios reconhecidos do brincar no contexto terapêutico, sendo uma afirmação correta.
C: Relaciona o brincar livre à observação de habilidades sociais, traços de personalidade e relações. Isso está de acordo com as práticas contemporâneas da Terapia Ocupacional.
Dica para interpretação: Sempre observe expressões como "somente", "apenas" ou "exclusivamente", pois costumam indicar restrições que, historicamente, raramente são absolutas em um conceito tão amplo como o brincar na Terapia Ocupacional. Palavras de exclusão total são comuns em pegadinhas!
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